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摘要
摘要
教师队伍建设是推动教育现代化、实现社会公平与包容的基础性工程。随着
全球化和社会多样化的发展,教师的角色已经从知识传递者转变为跨文化沟通者
和教育变革的推动者。如何培养教师应对日益复杂的教育需求,加强各国学生的
国际竞争力,已经成为国际教育政策的重要议题。在此背景下,欧盟作为一个内
部文化多样性突出的区域性国际组织,在追求一体化以及提升欧洲公民全球竞争
力的道路上,其教育政策与实践在创新与变革方面具有典范意义。通过支
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