2025浙江杭州市拱墅区小河街道招聘编外人员3人备考题库必考题.docxVIP

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2025浙江杭州市拱墅区小河街道招聘编外人员3人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、居民会议由()召集和主持。

A.1/5以上的18周岁以上的居民

B.居民委员会

C.居民委员会主任

D.所在地的街道办事处

【答案】:B

2、(2021年真题)根据《民法典》,关于送养未成年人的说法,正确的是()

A.儿童福利机构不可以作为未成年人的送养人

B.生父母因家庭生活困难无力抚养未成年子女的可以单方送养

C.未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人的,该未成人的监护人可以将其送养

D.监护人送养孤儿的,无需征得有抚养义务的人同意

【答案】:C

3、某市下辖县内的社会团体拟出资举办民办小学(民办非企业单位)。该小学的业务主管单位和登记管理机关应该是()。

A.县教育局和县工商管理局

B.县教育局和县民政局

C.县教育局和市工商管理局

D.县教育局和市民政局

【答案】:B

4、社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待,认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是()。

A.为服务对象提供有效和高质量的服务

B.提升被督导者的知识和技巧

C.提高被督导者的工作动机和士气

D.促进督导者本身的自我完善

【答案】:A

5、(2020年真题)根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》,对于基层群众性自治组织承担的社区工作事项清单和协助政府的社区工作事项清单之外的其他事项,街道办事处(乡镇政府)可通过向基层群众性自治组织等()方式提供。

A.购买服务

B.转移职能

C.协商共治

D.分派任务

【答案】:A

6、某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定,督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定,社会工作服务机构应优先考虑向()提供督导服务。

A.机构的骨干志愿者

B.机构的主要管理人员

C.经验丰富的社会工作者

D.新入职的社会工作者

【答案】:D

7、社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。

A.提高工作满足感

B.增进对机构的归属感

C.理解机构的处境

D.缓解工作方面的压力

【答案】:B

8、城镇家庭申请住房救助的,应当经由乡镇人民政府、街道办事处或者直接向县级人民政府()部门提出。

A.民政

B.财政

C.人力资源与社会保障

D.住房保障

【答案】:D

9、(2017年真题)某公司与王某签订了为期2年半的劳动合同。根据《劳动合同法》,该公司与王某约定试用期不得超过()个月。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:A

10、在小组工作转换阶段,社会工作者扮演的角色是()。

A.协助者

B.决策者

C.治疗者

D.领导者

【答案】:A

11、在操作层面上,不属于社会工作专业价值观的是()。

A.接纳和非评判

B.理解和服务

C.个别化和必威体育官网网址

D.当事人自决

【答案】:B

12、关于小组需求评估的说法,正确的是()

A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估

B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断

C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成

D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

【答案】:D

13、刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是()理论。

A.增强权能

B.精神分析

C.认知行为

D.人本主义和存在主义

【答案】:D

14、刘涵是高一年级的学生。他在某次的期中考试中,估计自己的语文成绩为110分,可实际最终考试成绩为125分。于是,他将下次的语文考试的理想成绩定为130分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了刘涵的()。

A.成长需要

B.关系需要

C.认知需要

D.求知需要

【答案】:A

15、可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级,分别用不同的颜色标示,属于最严重级别的颜色是()。

A.黑色

B.红色

C.紫色

D.蓝色

【答案】:B

16、基于人与环境和人际之间的

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