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小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究课题报告.docx

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    小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究开题报告

    二、小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究中期报告

    三、小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究结题报告

    四、小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究论文

    小学英语教学中语言实际运用能力的提升策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当课堂上的英语对话停留在“课本问答”，当学生的表达被标准答案框定，当“哑巴英语”“聋子英语”成为小学英语教学中难以回避的痛点，我们不得不追问：语言的本质是交流，为何在十余年的英语启蒙教育中，

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