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六年语文考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的下一句是（）

A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.不及汪伦送我情D.更上一层楼

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天

3.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟C.黄河入海流D.更上一层楼

4.“床前明月光”中的“床”指的是（）

A.睡觉的床B.井栏C.窗户D.桌子

5.下列哪个字的读音是“píng”（）

A.平B.苹C.坪D.以上都是

6.与“高兴”意思相近的词语是（）

A.难过B.开心C.生气D.伤心

7.“远看山有色”的下一句是（）

A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊D.处处闻啼鸟

8.下列词语中，表示动作的是（）

A.苹果B.跑步C.红色D.书本

9.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

10.“五星红旗迎风飘扬”中“飘”的意思是（）

A.随风摇动或飞扬B.形容腿部发软，走路不稳C.轻浮；不踏实D.姓

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写春天的词语有（）

A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.白雪皑皑

2.下列哪些是中国的传统节日（）

A.春节B.圣诞节C.中秋节D.端午节

3.以下哪些字是左右结构（）

A.星B.田C.日D.好

4.下列描写动物的诗句有（）

A.两个黄鹂鸣翠柳B.一行白鹭上青天C.春眠不觉晓D.处处闻啼鸟

5.下列属于描写颜色的词语有（）

A.金黄B.碧绿C.火红D.乌黑

6.以下哪些是描写人物心情的词语（）

A.兴高采烈B.垂头丧气C.怒气冲冲D.眉开眼笑

7.下列词语中，与学习有关的有（）

A.勤奋B.刻苦C.认真D.贪玩

8.下列属于神话故事的有（）

A.《嫦娥奔月》B.《精卫填海》C.《司马光砸缸》D.《女娲补天》

9.以下哪些字的读音是“bāo”（）

A.包B.胞C.抱D.苞

10.下列描写四季的诗句中，对应正确的有（）

A.春——草长莺飞二月天B.夏——小荷才露尖尖角

C.秋——霜叶红于二月花D.冬——墙角数枝梅

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。（）

2.“再”和“在”的用法是一样的。（）

3.“桃花潭水深千尺”是说桃花潭水实际有一千尺深。（）

4.写“国”字时，先写外面的框，再写里面的“玉”。（）

5.“高兴”和“兴奋”意思完全不同。（）

6.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间努力学习。（）

7.“五星红旗迎风飘扬”这句话写的是国旗在风中的样子。（）

8.“床前明月光”中的“光”指的是灯光。（）

9.“远看山有色”中的“色”指颜色。（）

10.“处处闻啼鸟”中的“闻”是听的意思。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请写出三个描写秋天的词语。

答：秋高气爽、天高云淡、硕果累累。

2.简述《静夜思》这首诗表达了诗人怎样的情感？

答：表达了诗人客居他乡，对家乡的思念之情。

3.写作文时如何让句子更生动？

答：可运用比喻、拟人等修辞手法，还能多使用一些形容词，增添细节描写。

4.请说一下如何区别“的”“地”“得”的用法。

答：“的”用在名词前，“地”用在动词前，“得”用在动词或形容词后补充说明。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论一下在学习语文过程中，背诵古诗词有什么好处？

答：背诵古诗词能积累语言，提升文学素养，了解传统文化，感受古人智慧和情感，还能锻炼记忆力。

2.说说在生活中怎样发现并积累好词好句？

答：多阅读各类书籍、报刊，留意生活中的标语、广告等。遇到好词好句及时记录下来，经常翻阅巩固。

3.对于语文课堂上小组讨论学习的方式，你有什么看法？

答：小组讨论可促进交流合作，激发思维碰撞，让大家从不同角度思考问题，提高学习积极性和效果。

4.如何提高自己的写作水平？

答：多读优秀作品学习技巧，多观察生活积累素材，勤加练习，写完后认真修改，不断反思总结。

答案

一、单项选择题

1.D2.C3.A4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.A

二、多项选择题

1.AC2.