2025四川遂宁市审计局遴选（考调）公务员2人备考题库附答案.docxVIP

2025四川遂宁市审计局遴选（考调）公务员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、成语“退避三舍”说的是楚成王先礼遇过重耳，重耳为报答他，在域之战中主动退让（）的故事，后来比喻退让和回避，避免冲突。

A.三十里

B.六十里

C.九十里

D.三百里

【答案】：C

【解析】本题考查人文历史。“退避三舍”是指春秋时期晋文公重耳在流亡楚国时，为感谢楚王的善待，作出如果他日两国战场交锋，晋国将退避三舍的承诺。古时一舍是三十里，三舍就是九十里。故本题选C。

2、“我国正处于社会主义初级阶段”，是在（）中确认的。

A.1999年宪法修正案

B.1982年宪法修正案

C.1988年宪法修正案

D.1993年宪法修正案

【答案】：D

【解析】本题考查宪法。根据《宪法修正案》（1993）第三条的规定：“宪法序言第七自然段后两句：“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设······把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。”修改为：“我国正处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是，根据建设有中国特色社会主义的理论，集中力量进行社会主义现代化建设······把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。”，由此可知，1993年宪法修正案确认了我国处于社会主义初级阶段。故本题选D。

3、下列关于我国国家机构的说法，正确的是（）。

A.我国在三权分立的结构下，全国人民代表大会的立法权最大

B.我国最高的权力机关是全国人民代表大会及各级地方人民代表大会

C.国务院是我国最高权力机关的执行机关

D.全国人民代表大会、国务院、最高法院分别行使立法权。行政权以及监督权

【答案】：C

【解析】本题考查宪法。A项错误，三权分立是美国等西方国家实行的政治制度，将立法权、行政权、司法权三权分立，以实现权力制约。而我国实行人民代表大会制度，三权分立在我国并不适用。B项错误，我国最高权力机关是全国人民代表大会。C项正确，《宪法》第八十五条规定：“中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。”D项错误，我国全国人民代表大会行使立法权，国务院行使行政权，但最高人民法院是我国最高审判机关，行使审判权。故本题选C。

4、下列属于限制民事行为能力人的情况是（）。

A.22岁不务正业，在家啃老的甲

B.15岁不能完全辨认其行为的精神病人乙

C.7岁正在上小学的丙

D.26岁靠自己努力成就一番事业的丁

【答案】：B

【解析】本题考查民法典。根据《民法典》规定，以自然人的年龄与精神状态为标准，将自然人民事行为能力划分为完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力三类。其中，限制民事行为能力人是指：（1）八周岁以上的未成年人，（2）不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。A、D两项错误，根据《民法典》第十七条规定：“十八周岁以上的自然人是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立实施民事法律行为，是完全民事行为能力人。”第十七条规定：“十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。”故22岁不务正业，在家啃老的甲属于完全民事行为能力人，26岁靠自己努力成就一番事业的丁也属于完全民事行为能力人B项正确，15岁不能完全辨认其行为的精神病人乙属于八周岁以上且不能完全辨认自己行为的未成年人，仍然属于限制民事行为能力人。C项错误，根据《民法典》第二十条规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，故7岁正在上小学的丙属于无民事行为能力人。故本题选B。

5、口头沟通的优点是（）。

A.效率低

B.有形

C.快速传递

D.可核实

【答案】：C

【解析】本题考查行政管理。口头沟通是指借助于口头语言实现的信息交流，它是日常生活中最常采用的沟通形式。它的优点主要有：能观察收讯者的反应；快速传递，能立刻得到回馈；有机会补充阐述及举例说明；可以用声音和姿势来加强；能确定沟通是否成功；有助于建立共识与共鸣；有助于改善人际关系。但它也存在一定的缺点，比如：口说无凭；效率较低；不能与太多人双向沟通；言多必失等等。故本题选C。

6、下列不属于我国社会主义市场经济的特征的是（）。

A.是以公有制为主体的市场经济

B.以达到共同富裕为目标

C.由政府和市场共同决定产品的生产、资源的分配

D.是能够更好的发挥计划与市场二者的长处的市场经济

【答案】：C

【解析】本题考查社会主义市场经济体制。A、B项正确，社会主义市场经济的基本特征：（1）坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。（2）社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。C项错误，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核