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国防安全课件学习：筑牢国家安全的钢铁长城

第一章：国防安全的时代背景与重要性在全球化深入发展的今天，国家安全面临着前所未有的挑战与机遇。传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织，地缘政治竞争日益激烈，科技革命深刻改变着战争形态。理解当代国防安全的时代背景，是构建强大国防体系的前提。

何为国防安全？综合性防御体系国家为防御外来侵略、颠覆和维护国家主权、领土完整而采取的一切措施多领域协同涵盖军事、政治、经济、科技、文化、外交等多个领域的综合性安全保障全民参与不仅是军队的责任，更需要全体公民共同参与、共同维护的国家事业

国防是国家安全的基石

国家安全形势的深刻变化百年未有之大变局当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比发生深刻调整，多极化趋势加速发展。大国战略博弈日趋激烈，地缘政治竞争复杂多变，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。全球权力格局加速重构区域热点问题持续发酵单边主义和保护主义抬头全球治理体系面临挑战新型安全威胁层出不穷随着科技进步和全球化深入，安全威胁的形式和内容发生深刻变化，呈现出跨国性、突发性、联动性等新特点。网络安全：黑客攻击、数据窃取信息战：虚假信息、认知操控恐怖主义：跨国渗透、极端思想生物安全：疫情威胁、生物武器

习近平强军思想的核心要义坚持党对军队绝对领导这是人民军队的建军之本、强军之魂，确保军队始终听党指挥、能打胜仗、作风优良推进国防和军队现代化加快机械化信息化智能化融合发展，全面提升军队现代化水平和战斗力建设世界一流军队到2027年实现建军百年奋斗目标，到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶全面建成世界一流军队国防和军队现代化是全面建设社会主义现代化国家的战略要求，必须坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军。

第二章：国防教育的法律法规与政策框架国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我国已经建立了较为完善的国防教育法律法规体系，为开展全民国防教育提供了有力的法律保障。

重要法律法规1《国防法》1997年颁布，2020年修订，是我国国防领域的基本法律，明确了国防的地位、方针、政策和公民的国防义务2《兵役法》规定公民服兵役的权利和义务，是实施征兵和预备役制度的法律依据，保障国防后备力量建设3《国防教育法》2001年颁布，明确国防教育是全民教育的重要组成部分，规定了各级政府、学校和社会组织的国防教育职责4《国家安全法》2015年颁布，确立总体国家安全观，强化全民国家安全意识和责任，构建国家安全人民防线教育部指导纲要

全民国防教育的战略意义增强国防观念通过系统教育，使全体公民树立正确的国防观念，认识到国防与个人、家庭、国家命运息息相关，增强国防责任感和使命感。筑牢安全屏障全民国防意识的提升能够形成强大的精神力量，构建起坚不可摧的国家安全屏障，有效应对各种安全挑战和威胁。培养后备力量国防教育为军队输送高素质兵员，培养大量掌握国防知识和军事技能的后备力量，确保战时动员能力。重要提示：国防教育不仅是知识传授，更是爱国主义精神的培育。通过国防教育，能够激发民族自豪感，增强国家认同，凝聚社会共识，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

国防教育，从校园开始青年学生是国家的未来和希望，是国防后备力量的重要来源。将国防教育纳入国民教育体系，从小培养学生的国防意识和爱国情怀，对于建设强大国防具有基础性、长远性意义。

第三章：中国国防的历史演进与经验教训回顾历史是为了更好地面向未来。中国国防的发展历程充满了曲折与辉煌，既有屈辱的教训，也有胜利的经验。从近代的积贫积弱到新中国的独立自主，从改革开放的军队现代化到新时代的强军目标，中国国防走出了一条具有中国特色的发展道路。本章将梳理中国国防的历史脉络，总结宝贵经验教训，为新时代国防建设提供历史借鉴。

近代国防的屈辱与觉醒11840年鸦片战争中国近代史的开端，清政府腐败无能，军事落后，被迫签订一系列不平等条约，国家主权和领土完整遭受严重破坏21894年甲午战争北洋水师全军覆没，标志着洋务运动的失败，暴露出封建制度下国防现代化的根本困境31931-1945年抗日战争中华民族全面觉醒，在中国共产党领导下，经过14年艰苦抗战，最终取得伟大胜利，捍卫了民族尊严41949年新中国成立中国人民站起来了，建立了人民军队，为国防建设奠定了坚实的政治基础和制度基础落后就要挨打，这是近代中国历史给我们的深刻教训。只有建设强大的国防，才能捍卫国家主权和民族尊严。

改革开放以来的国防现代化01兵役制度改革完善义务兵与志愿兵相结合的兵役制度，优化军队结构，提高军队职业化水平02军队体制机制创新推进军队组织架构和力量体系重塑，实施军委管总、战区主战、军种主建的新体制03武器装备现代化加快信息化、智能化武器装备发展，航母、隐身战机、导弹系统等先