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绝密★考试结束前
全国2022年04月高等教育自学考试
小学语文教学论试题
课程代码00410
1、(多选)小学语文教学的主要特征包括
A.综合性
B.趣味性
C.阶段性
D.实践性
E.连续性
2、(单选)任何文章都是社会生活在作者头脑里反映的产物,包
括主观和客观两个方面,下列属于主观方面的是
A.人物
B.场景
C.事件
D.作者的思想感情
3、(单选)基础教育改革和发展的核心是
A.课程
B.教材
C.环境
D.薪酬
4、(单选)《义务教育语文课程标准》中写作部分的阶段目标对
小学3-6年级的要求是
A.写话
B.习作
C.练笔
D.创作
5、(单选)“国文”科的名称正式见诸法令始于
A.1903年
B.1907年
C.1912年
D.1913年
6、(单选)《复兴国语教科书》的出版机构是
A.开明书店
B.商务印书馆
C.世界书局
D.大东书局
7、(单选)教学目标中的行为主体是
A.学生
B.教师
C.家长
D.校长
8、(单选)既是语文教学的首要任务,也是学习其他学科的基础,
指的是
A.识字教学
B.阅读教学
C.习作教学
D.口语交际教学
9、(单选)阅读能力的核心是
A.认读书面语言的能力
B.理解书面语言的能力
C.初步欣赏和评价书面语言的能力
D.记忆书面语言的能力
10、(单选)根据课程标准的要求,适合小学毕业生阅读程度的读
物,阅读速度要达到每分钟
A.100个字左右
B.200个字左右
C.300个字左右
D.400个字左右
11、(单选)“写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身”
这一观点的提出者是
A.陶行知
B.叶圣陶
C.冰心
D.沈从文
12、(单选)对学生语文学习成绩进行质量评估时,表示综合评估
结果的是
A.等级
B.记分
C.评语
D.操行评定
13、(单选)下列关于口头语言和书面语言的关系说法错误的是
A.口头语言是书面语言的基础
B.口头语言的语病可以通过书面语言得到纠正
C.口头语言比书面语言更具交际性
D.从教学角度看,书面语言的读写比口头语言的听说更重要
14、(单选)学生进入口语交际情境后,教师指导学生依据要求展
开互动性的口语交际活动,这属于口语交际教学流程的
A.课前准备
B.情境体验
C.模拟交际
D.总结环节
15、(单选)在语文综合性学习的过程中,为了体现学科性,较为
适宜地反映活动结果的形式是
A.数字记录
B.调查报告
C.图表分析
D.图像记录
16、(单选)评估者在自然条件下了解评估对象的方法是
A.资料分析法
B.观察法
C.调查法
D.问卷法
17、(多选)我国学校课程,即教育内容的总和,包括
A.学科课程
B.活动课程
C.环境课程
D.显性课程
E.隐性课程
18、(多选)“注音识字,提前读写”的具体做法包括
A.直呼音节的训练
B.练习读拼音词汇和句子
C.汉语拼音和语言训练相结合
D.形声字带字
E.基本字带字
19、(多选)1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主
要特点包括
A.把识字教学作为主要任务
B.重视多读多背
C.加强练习
D.增加应用文的比例
E.注重培养观察能力
20、(多选)小学语文基本功包括
A.理解
B.表达
C.观察
D.思维
E.速读
21、(多选)创新思维的具体表现包括
A.思维敏捷
B.思路广阔
C.思维深刻
D.思维灵活
E.思维独特
22、(多选)张志公先生在《传统语文教育初探》一文中强调,学
好语文必须要过的关口包括
A.字关
B.句关
C.段落关
D.篇章关
E.说话关
23、(多选)下列属于汉字特性的有
A.“音、形、义”三位一体
B.以象形文字为基础
C.以线条为基本因素
D.形态各异
E.音、形、义错综复杂
24、(多选)阅读的主要功能包括
A.吸收知识、信息
B.受到思想品德教育
C.受到美的熏陶
D.开发智力
E.提高社交能力
25、(多选)记忆书面语言的能力,包括
A.识记
B.储存
C.提取信息
D.分析
E.鉴赏
26、(多选)对写作教学的规律进行研究时应围绕的关系包括
A.作文与生活
B.写作与阅读
C.个性与共性
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