基于思维导图的初中英语课堂思辨能力培养与问题解决能力的互动关系研究论文.docx

基于思维导图的初中英语课堂思辨能力培养与问题解决能力的互动关系研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基于思维导图的初中英语课堂思辨能力培养与问题解决能力的互动关系研究论文

摘要:本文旨在探讨基于思维导图的初中英语课堂中,思辨能力培养与问题解决能力的互动关系。通过分析思维导图在英语教学中的应用,揭示其对培养学生思辨能力和问题解决能力的积极作用,以期为初中英语教学提供有益的参考。

关键词:思维导图;初中英语;思辨能力;问题解决能力;互动关系

一、问题的提出

(一)思维导图在初中英语教学中的应用现状及问题

1.初中英语教学中思维导图的应用现状

随着教育信息化的发展,思维导图作为一种新兴的教学工具,逐渐被引入到初中英语课堂。思维导图通过图形化的方式,将知识点、概念、方法等有机地组织在一起,有助于学

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档