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高中英语听力教学策略优化与效果评价研究教学研究课题报告
目录
一、高中英语听力教学策略优化与效果评价研究教学研究开题报告
二、高中英语听力教学策略优化与效果评价研究教学研究中期报告
三、高中英语听力教学策略优化与效果评价研究教学研究结题报告
四、高中英语听力教学策略优化与效果评价研究教学研究论文
高中英语听力教学策略优化与效果评价研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在全球化与信息化深度融合的时代背景下,语言能力已成为个体参与国际竞争与合作的核心素养,而听力作为语言输入的关键渠道,其重要性不言而喻。我国《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“语言能力”作为核心素养的首
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