关于疫情的教师年终述职工作报告.docx

关于疫情的教师年终述职工作报告

篇1：老师个人述职工作报告

敬重的各位学校领导、友爱的各位同仁！大家下午好！我是初20x级。很荣幸今日能够站在这里，进行20x—20xx学年度校优秀青年老师申请的述职报告会。以下就是我述职的报告内容。时间关系，根据学校要求就德、能、勤、绩四个方面进行今日的报告。

本人20x年加入，20x年9月起，担当学校初20x级4班班主任及班级组长工作。自从教以来，我根据学校教育处、教务处各项要求，开展我的工作，无任何有损师德行为。除此而外，由于教育这项事业，扎根于自己的抱负与选择，在老师这条路上，面对同学我总是不计成本的付出，为班级同学预备适合他们的生日小礼物，乐于花时间陪伴同学成长，花心思与他们沟通，坚持班级博客的撰写，时时与他们共享自己的观点。在追求自我抱负的同时，和他们不断的成长。

是的，我总是乐于成长！这是我认为我自己最重要的一项力量。在参加工作中，我时时觉察着自己不足，并渴望学习。加入第一年，即有幸参与“清北”游学，感受大师、高校风范。这个暑假，也前往参与了“初级教练训练班”，熟悉一种新的认知老师角色的思维。日常时时读书，坚持笔记，两年间顺手的摘抄，也有数本。这些学习，丰富着我、充盈着我，让我更加自信的面对工作与生活。Idea是我其次项比较精彩的力量吧。我擅长策划，乐于创新，工作中喜爱加入一些新的东西，去尝试。无论是班级日常管理与班级活动这方面，都是如此！班级上，负责担当了“金色重阳·感恩久久”系列活动、“追忆华年·放飞幻想——六一联欢活动”的策划与组织工作。策划编撰了七班级暑假生活指南，加入学校、班级的特色与文化，使得暑假生活更富指向性，更为饱满。当然，活动的组织与策划，又反作用于我自身，使我更加全面的熟悉活动，更加专心的分析和体察每个环节、每个角度的活动感受。执行力是我第三项相对优势的力量。面对学校工作，尤其是班级、班级工作，我能够准时进行分反馈。在第一年工作时，帮助尹校助管理学校宣扬主要负责照片选择，活动结束后，无论多晚都将照片选动身送。去年的六一儿童节活动，从活动提出、到策划、再到最终成型，一共两周多一点的时间内完成。这就是我的行动力。

关于勤，在微小处坚守是我的工作方式。在担当团委书记时，每天巡察中学部，出任班主任、班级组长后，除公事外，五到岗无一缺席。任何会议无迟到早退。坚持班级博客的撰写，坚持督促关心同学完成日常学习过关。“一事坚持便是动人，一生坚守就是深邃”。我想做个深邃的人，富余才智、不躁动于世事，专注于自己的心与事业。

最终，关于已取得成果。在和同学的沟通中，我始终告知他们一点，成果是用来证明你的努力，成败与否的意义只在于指明下一步的方向。在过去一年中班主任、班级工作中，失败和胜利都有吧。在一年的学习工作中，从去年在彭州市展现《开放的中国走向世界》，我开头思索和收获历史教学的核心素养；从带班一年中获得的“校内集体舞一等奖”、“寝室文化节组织奖”、“集体参演校内艺术节汇演”，我体会到班主任教育工作不易。从班级成果有效率62%到85%的增长，收获满满的自信，虽然我知道后面会更难，但他至少用事实告知我所努力的目标不是不行能。自己班的同学、他们也用自己的成果来回馈他们自己的努力，告知我他们可以！5名同学包揽班级前五、7名同学位居班级前10、14名同学进入班级前30、半数以上同学在班级前60，他们总是时不时的用这些惊喜，让你不断信任他们可以。同时，班级工作在其他三位班主任老师、及全体班级组老师帮助下，有条不紊的开展。成果实现有效率50到70的跨越。参加或承办学校教育处支配多项活动，并取得不错效果。班级同学不断健康成长，是我们工作成果最好的证明。科研论文方面，是我的薄弱项，实际上我不缺写作，只欠缺系统的整理。虽然上学期参加嘉祥教科院关于嘉祥中同学标准的课题讨论，但也单薄。所以在今年暑假，仔细撰写德育论文一篇《从美育角度动身，试析同学活动形式化》，目前也正在撰写关于历史学科核心素养的文章。以上是我述职报告的内容。

最终，我想用开学与家长同学共享的我的育人目标作为结束：我想培育的是能够担负幻想的同学，由于幻想使你们神性而灵魂饱满。担负意味承受，无论胜利失败。正如此次申请，无论胜利与否，他都是我担负着幻想走过的一段路。

感谢诸位的倾听。祝各位工作开心！

也许是由于很想对自己刻苦的同学时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈担一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的懊丧。细细想来，我最在意的是课堂上同学对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒同学乐观参加的意识，启发他们独立思索的自觉，从而点燃他们对语文的爱好，表现出了由衷的热忱：

一曰，