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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调研汇报
撰写要求和说明
一、内容要求:
1.必需符合调查汇报撰写基础规范,要说明调研时间、地点、对象和调研课题意义、思绪、方法等,不可写成课程小论文。
2.能利用《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程相关知识去分析和认识问题,得出基础结论或提出对策提议等。
3.部分相关资料,可采取附录形式,如调查问卷、统计数据,调研中谈话统计,和搜集到一切较关键文字、实物或图像资料等。
4.汇报必需专题突出、资料翔实、叙述科学、条理清楚、结构合理、层次清楚、语言流畅。
5.严禁任何形式弄虚作假、剽窃和编造数据事实行为,一经发觉,一律
判为不合格
说明:
调查汇报通常由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
①标题是文章标题写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》)。
②标题是类似于公文标题写法(如:《某钢厂技术供给处实施经济责任制调查》,《相关农村信用社业绩调查汇报》,《对内蒙古生态移民面临问题调查》)。
③正副标题写法,通常是正题揭示专题,副题写出调查事件或范围。(如:《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业调查》。
(二)正文。正文通常分序言、主体、结尾三部分。
1.序言。有多个写法:
①是写明调查起因或目标、时间和地点、对象或范围、经过和方法,和人员组成等调查本身情况,从中引出中心问题或基础结论来;
②是写明调查对象历史背景、大致发展经过、现实情况、关键成绩、突出问题等基础情况,进而提出中心问题或关键见解来;
③是开门见山,直接概括出调查结果,如肯定做法、指出问题、提醒影响、说明中心内容等。
序言起到画龙点睛作用,要精练概括,直切专题。
2.主体。这是调查汇报最关键部分,这部分详述调查研究基础情况、做法、经验,和分析调查研究所得材料中得出多种具体认识、见解和基础结论。
结尾。
结尾写法:
?提出处理问题方法、对策或下一步改善工作提议;
?总结全文关键见解,深入深化专题;
?或提出问题,引发大家深入思索;
④或展望前景,发出鼓舞和号召。
参考文件
附录(调查问卷,统计数据,调研中谈话统计,和搜集到一切较关键文字、实物或图像资料等。)
调研汇报封面格式:
扬州大学XX学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调研汇报(论文)
题目:
系别:
年级、专业、班级:
姓名:
学号:
社会实践调研汇报参考格式:
1.篇名:
2.作者姓名、单位:作者姓名、单位全称、所在省、城市、邮政编码。
3.摘要:用第三人称写法(不以本文、作者为主语),不超出200字。
4.关键词:3~8个,以分号相隔。
5.文内标题:要简练、明确、层次不宜过多,
6.层次序号为:一、(一)1.(1)
7.数字使用方法:凡公历世纪年代、年、月、日时刻、多种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和清代以前历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近两个数字并列连用表示文字格式。
8.注释:注释通常是对文中部分语词或语句特殊说明,统一采取圆圈内嵌阿拉伯数字形式以上标表示,在文尾给予相关阐释。假如文中没有注释,能够略去注释相关排版格式。
9.参考文件:参考文件是对正文中所引用数据、见解或术语等出处尤其说明,统一采取方括号内嵌阿拉伯数字形式以上标表示,在文尾注明。
(1)期刊等连续出版物类
[1]王五,赵六.论教育体制改革[J].中国教育,,5:20-21.
(2)专著类
[2]张三,李四著/主编.中国教育制度改革[M].北京:人民出版社,第2版(第一版可省略不标):22-30.
(3)会议论文集类
[3]孙某.高校学报编辑工作现代化特征[A].见:中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集[C].北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.
(4)报纸文章类
[4]谢希德.发明学习思绪[N].人民日报,1998,12(25):10.
(5)电子文件类
[5]姚伯元.毕业设计(论文)规范化管理和培养学生综合素质[EB/OL].:中国高等教育网教学研究,-2-2.
(6)文件类别代码为:
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汇编:G
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电子公告:EB
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