2025年湖北省宜昌市夷陵中学高三下学期六校联考(2月)生物试题试卷含解析.docVIP

2025年湖北省宜昌市夷陵中学高三下学期六校联考(2月)生物试题试卷含解析.doc

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2025年湖北省宜昌市夷陵中学高三下学期六校联考(2月)生物试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.果蝇刚毛和截毛是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因(B、b)控制的,刚毛对截毛为显性。两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。下列叙述正确的是()

A.亲本雌果蝇的基因型是XBXb,亲本雄果蝇的基因型可能是XBYb或XbYB

B.XXY截毛果蝇的出现,会使该种群的基因库中基因的种类和数量增多

C.刚毛和截毛这对相对性状的遗传遵循孟德尔遗传规律,但不表现伴性遗传的特点

D.亲本雌果蝇减数第一次分裂过程中X染色体条数与基因b个数之比为1:1

2.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()

A.细胞呼吸释放的能量直接用于各项生命活动

B.细胞呼吸的底物都是葡萄糖

C.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP

D.线粒体是有细胞结构的生物进行有氧呼吸的主要场所

3.如图为某细胞分裂时的一对染色体示意图,1~8表示基因。下列叙述正确的是()

A.如图所示结构中含四条染色体,称为四分体

B.1与3、4互为等位基因,1与7、8互为非等位基因

C.减数分裂中,1与7或8组合可能形成重组型的配子

D.若基因1、5来自父方,则2、6来自母方

4.生物与生物之间存在着信息传递,在生物体内存在着信息交流,下列有关生物中信息的说法正确的是()

A.斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系

B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的

C.参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子

D.细胞增殖过程中,一定有四个方向的遗传信息流

5.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,错误的是()

A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出

B.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少

C.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致

D.有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动

6.如图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素(抗原)的过程,下列叙述正确的是()

A.细胞1中的溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶

B.图中①②③过程都与细胞膜上的蛋白质有关

C.细胞2和细胞3中所含的遗传物质不同

D.进行二次免疫时细胞5可快速产生大量的物质a

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原,成为无色状态,线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时。请回答下列问题:

(1)某同学设计的探究酵母菌细胞呼吸的实验装置如下,图一需改进的地方是_________;图二需改进的地方是_________。酵母菌无氧呼吸产生的酒精可以使酸性重铬酸钾从_________色变为_________色。

(2)健那绿染色发现,图一A内酵母镜检线粒体呈蓝绿色,图二B内镜检无法看到,推测该染色剂的使用除要求活体外,还需_________条件。

(3)观察线粒体的形态和分布的实验一般不选择高等植物叶肉细胞的原因是_________。

(4)将动物细胞破裂后用_________可以分离得到线粒体。线粒体内膜上的脂类与蛋白质的比值为3∶1,外膜中的比值接近1∶1,这种差异的主要原因有_________。

8.(10分)猪感染猪博卡病毒会导致严重腹泻。猪博卡病毒DNA是单链,长度仅为1.2kb,但能编码4种蛋白质(NSl、NPl、VP2、VP1),该病毒DNA与编码的蛋白质对应关系如下图。

(1)猪博卡病毒DNA虽短,但可以编码4种蛋白质,据图分析原因是___________。

(2)基因工程制备疫苗,获取NS1基因片段采用PCR技术的目的是___________,以便于与载体DNA连接。

(3)基因工程的核心步骤是___________,可用___________将目的基因导入动物细胞。若在分子水平上检测基因是否表达,可采用____

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