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工程材料课程OBE模式下的跨学科协同教学探索
说明
工程材料课程的另一个重要目标是培养学生的创新能力。该目标要求学生不仅要掌握传统材料的知识，还应具备对新型材料的理解与研究能力。通过目标设定，学生能够从理论和实践中不断探索，培养其独立思考和创新解决问题的能力。
除了专业知识和技能的培养，工程材料课程还应注重学生职业素养的提升，特别是在团队合作、沟通表达、问题解决等方面的能力。通过设定团队合作和沟通表达的目标，学生在课程学习中能够学会如何与他人合作，共同解决问题，从而更好地适应未来的工作环境。
在工程材料课程中，知识目标主要包括学生对工程材料基本
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