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小学教师招聘笔试考试试卷和答案
一、填空题（每题1分，共10分）
1.小学阶段的基本教学原则包括直观性原则、启发性原则和（）原则等。
-答案：巩固性
2.义务教育的基本特征是强制性、免费性和（）。
-答案：普及性
3.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。
-答案：不均衡的
4.班级管理的主要模式有常规管理、平行管理、民主管理和（）。
-答案：目标管理
5.小学常用的教学方法有讲授法、谈话法、（）等。
-答案：讨论法
6.教师的专业素养包括专业知识、专业能力和（）。
-答案：专业态度
7.教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和（）。
-答案：教师的教学目标
8.我国小学德育主要由政治教育、思想教育、道德教育和（）构成。
-答案：法制教育
9.个体身心发展的一般规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和（）。
-答案：个别差异性
10.学校教育制度在形式上的发展经历了前制度化教育、制度化教育和（）。
-答案：非制度化教育
二、单项选择题（每题2分，共20分）
1.提出“泛智”教育思想的教育家是（）
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克
-答案：A
2.小学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景，这属于（）
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想
-答案：B
3.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）
A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法
-答案：B
4.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标
-答案：C
5.衡量一个班集体成功与否的重要标志是（）
A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.班级人际关系
-答案：A
6.小学生的思维方式以（）为主。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维
-答案：B
7.教育心理学的创始人是（）
A.冯特B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
-答案：B
8.我国最早采用班级授课制是在（）
A.1862年B.1903年C.1912年D.1949年
-答案：A
9.（）是班主任工作的中心环节。
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量
-答案：B
10.（）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。
A.课外活动B.教学活动C.实践活动D.团队活动
-答案：B
三、多项选择题（每题2分，共20分）
1.以下属于我国教育目的基本精神的是（）
A.培养劳动者B.培养全面发展的人
C.注重提高全民族素质D.培养具有创新精神和实践能力的人
-答案：ABCD
2.小学教学过程的基本阶段包括（）
A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识
-答案：ABCD
3.以下属于德育方法的有（）
A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法
-答案：ABCD
4.影响个体身心发展的因素有（）
A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性
-答案：ABCD
5.以下属于教育心理学研究范畴的是（）
A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理
-答案：ABCD
6.班级管理的内容包括（）
A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理
-答案：ABCD
7.以下属于课程类型的有（）
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程
-答案：ABCD
8.教师劳动的特点包括（）
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
-答案：ABCD
9.小学生学习兴趣的特点有（）
A.直接兴趣占主导B.兴趣逐渐分化C.兴趣广度不断扩大D.兴趣稳定性增强
-答案：ABC
10.以下属于心理健康教育内容的有（）
A.学习心理辅导B.情绪情感辅导C.人际交往辅导D.自我意识辅导
-答案：ABCD
四、判断题（每题2分，共20分）
1.教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。（）
-答案：√
2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）
-答案：√
3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）
-答案：√
4.德育过程就是学生品德形成的过程。（）
-答案：×
5.班级授课制的特点是“班”“课”“时”。（）
-答案：√
6.注意是一种独立的心理过程。（）
-答案：×
7.小学生的有意注意逐渐发展，无意注意仍起重要作用。（）
-答案：√
8.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）
-答案：√
9.教师的根本任务是传授知识。（）
-答案：×
10.素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。（）
-答案：√
五、简答题（每题5分，共20分）
1.简述小学常用的教学原则。
-答案：小学常用教学原则有：直观性原则，通过直观手段使学生获得感性认识；启发性原则，引导学生主动思考探索；巩固性原则，帮助学生牢固掌
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