2025 年大学社会学（社会心理应用）期末测试卷.docVIP

2025年大学社会学（社会心理应用）期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.社会心理学中，个体对他人的认知首先是从（）开始的。

A.外貌B.言语C.行为D.表情

2.以下哪种现象不属于从众行为？（）

A.人云亦云B.随波逐流C.标新立异D.跟风购买

3.个体在群体中会出现去个性化现象，其主要原因是（）。

A.群体压力B.匿名性C.责任分散D.以上都是

4.社会态度的核心成分是（）。

A.认知B.情感C.行为意向D.价值观

5.自我概念的形成与发展主要经历了三个阶段，其中不包括（）。

A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.理想自我

6.人际关系的三维理论认为，人际关系主要包括（）三个维度。

A.包容、控制、情感B.认知、情感、行为C.吸引、排斥、中立D.合作、竞争、冲突

7.个体在归因时，常常会出现的偏差不包括（）。

A.基本归因错误B.自利偏差C.他人归因偏差D.情境归因偏差

8.以下哪种行为属于侵犯行为？（）

A.言语侮辱B.身体攻击C.故意破坏D.以上都是

9.社会学习理论认为，个体的社会行为是通过（）习得的。

A.观察学习B.直接经验C.遗传因素D.本能反应

10.群体凝聚力的大小主要取决于（）。

A.群体成员的相似性B.群体目标的一致性C.群体成员之间的互动D.以上都是

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.社会认知的过程包括（）。

A.信息的搜集与选择B.信息的整合与加工C.信息的存储与提取D.信息的反馈与调整

2.影响从众行为的因素有（）。

A.群体的规模B.群体的一致性C.个体的自信心D.个体的社会地位

3.态度改变的方法有（）。

A.劝说宣传法B.角色扮演法C.团体影响法D.活动参与法

4.人际关系的建立与发展阶段包括（）。

A.定向阶段B.情感探索阶段C.感情交流阶段D.稳定交往阶段

5.影响侵犯行为的因素有（）。

A.个人因素B.情境因素C.社会文化因素D.遗传因素

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.社会心理学是研究个体心理现象的学科。（）

2.从众行为都是消极的。（）

3.态度一旦形成就不会改变。（）

4.自我概念是个体对自己的整体认识。（）

5.人际关系只包括亲密关系。（）

6.个体在归因时，总是能够客观准确地进行归因。（）

7.侵犯行为是不可避免的。（）

8.社会学习理论强调环境对个体行为的影响。（）

9.群体凝聚力越高，群体绩效就越好。（）

10.社会认知偏差会影响个体对他人的正确判断。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述社会态度的功能。

2.请阐述自我概念的形成途径。

3.简述影响人际关系的因素。

五、案例分析题（总共2题，每题15分，请阅读以下案例，并回答问题）

1.某班级举行小组讨论活动，在讨论过程中，一些同学发现大多数人都支持某个观点，于是他们也纷纷改变自己的想法，转而支持该观点。请分析这种现象，并说明影响从众行为的因素。

2.小李和小张是同事，两人在工作中经常发生冲突。小李认为小张总是故意针对他，而小张则觉得小李过于敏感。请从归因的角度分析两人冲突的原因，并提出改善他们关系的建议。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.C

3.D

4.B

5.D

6.A

7.D

8.D

9.A

10.D

二、多项选择题

1.ABC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABC

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.社会态度的功能包括：适应功能，帮助个体适应社会环境；自我防御功能，保护个体免受伤害；价值表现功能，体现个体的价值观；认识或理解功能，帮助个体认识和理解世界。

2.自我概念的形成途径包括：他人的评价与反馈，个体通