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2025义务教育劳动课程标准考试题库与答案

一、单项选择题

1.《义务教育劳动课程标准（2022年版）》规定，劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和（），让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。

A.服务性劳动

B.公益性劳动

C.社区劳动

D.家务劳动

答案：A。解析：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确指出劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。

2.义务教育劳动课程以（）为目标，注重让学生经历劳动实践。

A.提升学生劳动素养

B.培养学生劳动技能

C.增强学生劳动意识

D.促进学生全面发展

答案：A。解析：义务教育劳动课程以提升学生劳动素养为目标，劳动技能、意识的培养是提升劳动素养的一部分，全面发展表述过于宽泛。

3.下列不属于日常生活劳动任务群的是（）。

A.清洁与卫生

B.整理与收纳

C.农业生产劳动

D.烹饪与营养

答案：C。解析：农业生产劳动属于生产劳动任务群，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养属于日常生活劳动任务群。

4.劳动课程内容一共设置了（）个任务群。

A.7

B.8

C.9

D.10

答案：C。解析：劳动课程内容设置了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动3大类别，共9个任务群。

5.小学低年级要注重围绕（），开展个人生活起居技能与习惯养成的劳动实践。

A.个人生活

B.家庭生活

C.学校生活

D.社会生活

答案：A。解析：小学低年级注重围绕个人生活，开展个人生活起居技能与习惯养成的劳动实践。

6.（）年级学生要学会使用简单的家用清洁器具对家居进行清洁与卫生维护，参与家居美化活动。

A.一、二年级

B.三、四年级

C.五、六年级

D.七、八年级

答案：B。解析：三、四年级学生要学会使用简单的家用清洁器具对家居进行清洁与卫生维护，参与家居美化活动。

7.生产劳动中，（）年级学生要体验种植、养殖等生产劳动，学习简单的种植、养殖方法。

A.一、二年级

B.三、四年级

C.五、六年级

D.七、八年级

答案：A。解析：一、二年级学生要体验种植、养殖等生产劳动，学习简单的种植、养殖方法。

8.服务性劳动中，小学阶段重点引导学生参与（）服务。

A.社区

B.学校

C.家庭

D.社会

答案：B。解析：服务性劳动中，小学阶段重点引导学生参与学校服务。

9.劳动课程评价应以（）为依据，全面反映学生劳动素养发展状况。

A.课程目标

B.课程内容

C.学生表现

D.教师评价

答案：A。解析：劳动课程评价应以课程目标为依据，全面反映学生劳动素养发展状况。

10.下列关于劳动课程资源开发与利用的说法，错误的是（）。

A.充分利用学校资源，建设劳动实践教室、实训基地等

B.加强家庭劳动教育指导，搭建家校劳动合作平台

C.可以不考虑社区资源，只注重学校和家庭资源

D.利用网络资源，为学生提供丰富的劳动学习素材

答案：C。解析：劳动课程资源开发与利用要充分利用学校、家庭和社区资源，不能不考虑社区资源。

二、多项选择题

1.《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中劳动课程的理念包括（）。

A.强化育人导向

B.遵循育人规律

C.体现时代特征

D.加强学段衔接

答案：ABCD。解析：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中劳动课程的理念包括强化育人导向、遵循育人规律、体现时代特征、加强学段衔接。

2.日常生活劳动包括以下哪些任务群（）。

A.清洁与卫生

B.整理与收纳

C.烹饪与营养

D.家用器具使用与维护

答案：ABCD。解析：日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等任务群。

3.生产劳动任务群有（）。

A.农业生产劳动

B.工业生产劳动

C.新技术体验与应用

D.公益劳动

答案：ABC。解析：公益劳动属于服务性劳动，农业生产劳动、工业生产劳动、新技术体验与应用属于生产劳动任务群。

4.服务性劳动包括（）。

A.学校服务

B.社区服务

C.志愿服务

D.家务劳动

答案：ABC。解析：家务劳动属于日常生活劳动，学校服务、社区服务、志愿服务属于服务性劳动。

5.劳动课程的目标包括（）。

A.树立正确的劳动观念

B.具有必备的劳动能力

C.培育积极的劳动精神

D.养成良好的劳动习惯和品质

答案：ABCD。解析：劳动课程的目标包括树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。

6.劳动课程评价的方式有（）。

A.教师评价

B.学