云南省云南师范大附属中学2026届化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析.docVIP

云南省云南师范大附属中学2026届化学九年级第一学期期中检测模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．氟在元素周期表中信息如下图所示。下列有关氟元素的说法中，不正确的是（）

A．原子序数是9

B．元素符号为F

C．相对原子质量是19.00

D．一个氟原子核外电子数为19

2．肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列有关叙述正确的是

A．肉毒碱属于氧化物

B．肉毒碱是由7个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成

C．肉毒碱中氧元素的质量分数最大

D．肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是28：5：16

3．现有20g赤铁矿石（其他杂质不参与反应）样品，用一氧化碳充分还原后，得到固体剩余物共15.5g，请你计算该赤铁矿石中氧化铁的含量（）

A．75% B．77.5% C．25% D．37.5%

4．Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一，在Ca(ClO)2中Cl的化合价为（）

A．-1 B．+1 C．+5 D．+7

5．下列实验现象描述正确的是()

A．稀硫酸中滴入酚酞试液，溶液变为红色

B．氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液后，溶液中产生红褐色沉淀

C．向硫酸铜溶液中加入铁钉：铁钉表面覆盖一层紫红色的铜，浅绿色溶液变成蓝色溶液

D．将鸡蛋壳放入稀硫酸中，没有明显现象

6．同志指出，绿水青山就是金山银山。抓好良好的生态环境建设就是最普惠的民生福祉。下列我省有关能源开发和生态保护方面的说法不正确的是（）

A．加大节能减排力度，控制能源消费总量 B．推广使用节能家电、新能源汽车

C．加快勘探开采煤矿，加强火力发电 D．鼓励发展风能、太阳能、地热能源

7．图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是（）

A．该实验中反应的化方程式为

B．红磷的用量多少不会影响实验结果

C．如果去掉装置中的小气球，不会影响实验结果

D．将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的

8．对于下列事实的微观解释错误的是（）

A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多

B．一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小

C．切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动

D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小

9．下列化学用语与含义相符的是（）

A．Fe3O4——氧化铁

B．2N——2个氮元素

C．H——1个氢原子

D．Cl2——2个氯原子

10．保持氢气化学性质的最小粒子是

A．氢气分子B．氢气C．氢原子D．氢离子

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．请填写下列有关实验操作中的空格：

(1)向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的______；

(2)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______________________；

(3)取用药品时，如果没有说明用量，应取最少量，如液体取___mL；

(4)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处______________；

(5)用过的胶头滴管，要立即________________________________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：

（1）制取氧气的质量。___________

（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？___________

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．如图是小华家2014年5月自来水缴费通知单的部分内容：

收费项目

单位(元/立方米)

应收金额(元)

自来水水费

1.70

15.30

水资源费

1.26

11.34

污水处理费

1.04

9.36

合计金额

/

36.00

(1)收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是_________；

(2)请你就防治水体污染和节约用水方面各提出一点合理化建议。_________________

14．某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．探究实验展示了化学的无穷魅力．我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法．

（提出问题）小松想探究分子的运动速