核心素养视角下的跨学科主题学习设计研究.docx

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核心素养视角下的跨学科主题学习设计研究

引言

跨学科主题学习的另一个重要特征是团队协作。在跨学科合作中，不同背景的学生可以发挥各自的优势，互相启发，共同推动创新。团队中的知识互补性以及多元化的思维方式，能够在实践中促进创新思维的碰撞与融合，从而推动整个团队的创造性成果。

跨学科主题学习强调学科之间的相互渗透与融合。在这一过程中，学生需要建立跨学科的逻辑思维框架。这不仅是简单的知识堆砌，更是对不同学科领域的理解与重组。通过整合不同领域的理论与方法，培养学生多维度思考的能力，有助于其批判性思维的提升。

在核心素养导向的跨学科教学设计中，教师的角色发

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