17.2+传染病的预防+第2课时（教学课件）生物新教材苏科版八年级下册.pptxVIP

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2025-11-28 发布于江苏
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17.2+传染病的预防+第2课时（教学课件）生物新教材苏科版八年级下册.pptx

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苏科版2024|生物八年级下册第7单元健康地生活第17章人类对疾病的抵御第2节传染病的预防（第2课时）新教材

学习目标重点难点传染病预防的三大措施的概念及在实际场景中的应用。结合具体传染病（如艾滋病），准确区分并综合运用三大预防措施；理解艾滋病传播途径的特殊性，消除对艾滋病患者的偏见。掌握传染病预防的三大措施，并能结合流行性感冒、艾滋病等实例区分不同措施。能针对具体传染病（如流感、艾滋病），分析并提出科学的预防方案，提升运用知识解决实际问题的能力。通过分析传染病预防措施的逻辑关系，培养归纳、推理的思维能力；树立预防传染病的健康意识，养成良好卫生习惯，同时形成对艾滋病患者的正确认知与人