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作为2019届高三(2)班的班主任,看着这些孩子们从懵懂少年成长为今天即将踏入大学校门的青年,我内心充满了欣慰和不舍。记得三年前第一次在教室见到他们时,张明还在为数学题发愁,李华总是坐在一排默默看书,而王芳则是个活泼开朗的班长。如今,张明已经被清华大学计算机系录取,李华考上了北京大学中文系,王芳也将前往复旦大学攻读经济学。在这次高考中,我们班共有45名学生,其中42人达到了一本线,3人考上了二本院校,整体成绩在全校名列前茅。今天的升学宴,不仅是对孩子们三年努力的肯定,更是对他们未来人生道路的美好祝愿。
在实际操作中,我们发现这届学生面临的最大挑战是去年10月份的模拟考试失利。当时全班平均分只有4分,比目标低了整整24分。针对这一情况,我们立即调整了教学策略:每天下午增加40分钟的专项训练,数学组老师轮流值班答疑,周末还组织了三次集中补课。特别是对于张明这样的理科尖子生,我们安排他参加了市里的奥数竞赛,最终获得了省级二等奖,这对他后来的高考发挥起到了关键作用。
对于语文科目,重点是考察学生的阅读理解和写作能力。我们采用了每日一读的方法,要求学生每天阅读一篇经典文章并写300字读后感。李华就是在这样的训练中逐渐找到了自己的写作风格,她的高考作文《青春的色彩》获得了58分的高分。英语方面,我们引入了原版电影教学,每周五下午播放一部英文电影,要求学生记录至少20个生词和5个经典句型。王芳的英语听力从最初的18分提升到了高考的28分,这为她进入复旦大学的全英文授课环境打下了坚实基础。
对于家庭条件困难的学生,我们申请了学校的阳光助学基金,为3名学生提供了每人每月500元的生活补助,确保他们能够安心备考。同时,我们还联系了往届校友,为学生们提供了6次大学专业选择和职业规划的讲座,帮助他们更好地了解各个专业的发展前景和就业情况。
总的来看,下一阶段的重点是帮助学生们做好大学入学的各项准备。我已经制定了详细的入学指导计划:8月15日上午9点在学校报告厅召开新生家长会,详细讲解大学报到流程、专业课程设置和学分要求;8月20日至22日,每天下午2点到4点,安排已考入大学的往届学长学姐返校分享经验,重点讲解如何适应大学生活、如何选课以及如何参与社团活动。同时,我们还会建立2019届高三(2)班群,定期推送大学学习资料和就业信息,确保学生们能够顺利过渡到大学生活。
班主任:王建国
2019年7月28日
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