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中职语文修辞试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）

A.她的笑容像阳光一样温暖B.时间像流水一样匆匆流逝C.他像一头猛虎一样勇猛D.这座城市是历史文化的宝库

【答案】D

【解析】选项A、B、C均使用了明喻，选项D是陈述句，未使用修辞手法。

2.下列句子中，排比修辞手法使用不当的是（）

A.我们要努力学习，我们要积极向上，我们要团结友爱B.他的声音像洪钟，像雷鸣，像瀑布C.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了D.书是阶梯，书是石级，书是垫脚石

【答案】B

【解析】选项B中“声音”与后面三个喻体不属同类事物，排比不当。

3.下列句子中，对偶修辞手法使用正确的是（）

A.山河壮丽，日月同辉B.春花秋月，夏雨冬雪C.风声雨声读书声，声声入耳D.山青水秀，人杰地灵

【答案】C

【解析】选项C字数相等、词性相对、结构相似，符合对偶要求。

4.下列句子中，反问修辞手法使用不当的是（）

A.难道我们不应该为祖国的繁荣而自豪吗？B.他难道不是一个勤奋好学的学生吗？C.难道这不是一个值得思考的问题吗？D.今天的天气难道不好吗？

【答案】D

【解析】选项D应为陈述句，反问不当。

5.下列句子中，借代修辞手法使用正确的是（）

A.他戴着红领巾，迈着矫健的步伐B.他穿着西装，显得十分精神C.他拿着笔，在纸上写字D.他骑着自行车，去学校了

【答案】A

【解析】选项A用“红领巾”代指“少先队员”，符合借代要求。

6.下列句子中，夸张修辞手法使用不当的是（）

A.他的个子高得像一座山B.她的声音大得像打雷C.他的速度快得像闪电D.她的笑容美得像花朵

【答案】D

【解析】选项D“美”不能用“像花朵”来夸张，夸张不当。

7.下列句子中，设问修辞手法使用不当的是（）

A.什么是幸福？这就是幸福。B.什么是真理？这就是真理。C.什么是爱情？这就是爱情。D.什么是快乐？这就是快乐。

【答案】无

【解析】选项A、B、C、D均正确使用了设问。

8.下列句子中，反语修辞手法使用不当的是（）

A.你真是个聪明人，连这么简单的问题都答不上来。B.你真是个能干人，连这么累的活都不干。C.你真是个勇敢人，连这么小的虫都怕。D.你真是个好人，连这么难的事都解决了。

【答案】D

【解析】选项D应为赞美，反语不当。

9.下列句子中，反复修辞手法使用不当的是（）

A.他一次又一次地尝试，终于成功了。B.她一次又一次地呼唤，终于把他叫来了。C.他一次又一次地犹豫，终于做出了决定。D.他一次又一次地练习，终于掌握了技能。

【答案】无

【解析】选项A、B、C、D均正确使用了反复。

10.下列句子中，对比修辞手法使用不当的是（）

A.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。B.有的人爱财，有的人爱名。C.有的人自私，有的人无私。D.有的人快乐，有的人悲伤。

【答案】B

【解析】选项B对比不鲜明，对比不当。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.他的眼睛像星星一样明亮B.时间像流水一样匆匆流逝C.书是阶梯，书是石级，书是垫脚石D.风声雨声读书声，声声入耳E.难道我们不应该为祖国的繁荣而自豪吗？

【答案】A、B、C、D、E

【解析】所有选项均使用了修辞手法。

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）

A.她的笑容像阳光一样温暖B.时间像流水一样匆匆流逝C.他像一头猛虎一样勇猛D.这座城市是历史文化的宝库E.书是阶梯，书是石级，书是垫脚石

【答案】A、B、C、E

【解析】选项D未使用比喻。

3.下列句子中，使用了排比修辞手法的有（）

A.我们要努力学习，我们要积极向上，我们要团结友爱B.他的声音像洪钟，像雷鸣，像瀑布C.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了D.书是阶梯，书是石级，书是垫脚石E.山河壮丽，日月同辉

【答案】A、C、D

【解析】选项B是比喻，选项E是对偶。

4.下列句子中，使用了对偶修辞手法的有（）

A.山河壮丽，日月同辉B.春花秋月，夏雨冬雪C.风声雨声读书声，声声入耳D.山青水秀，人杰地灵E.书是阶梯，书是石级，书是垫脚石

【答案】A、B、D

【解析】选项C是排比，选项E是比喻。

5.下列句子中，使用了反问修辞手法的有（）

A.难道我们不应该为祖国的繁荣而自豪吗？B.他难道不是一个勤奋好学的学生吗？C.难道这不是一个值得思考的问题吗？D.今天的天气难道不好吗？E.书是阶梯，书是石级，书是垫脚石

【答案】A、B、C

【解析】选项D是陈述句，选项E是比喻。

三、填空题（每题2分，共16分）

1.修辞手法能使语言表达更加生动形象，常见的修辞手法有______、______、______、______、______等。

【答案】比喻、拟人、排比、对偶、反复

2.比喻是一种常用的修辞手法，包括______、____