人工智能导论课程教学评估与质量监控机制研究.docx

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2025-11-22 发布于重庆
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人工智能导论课程教学评估与质量监控机制研究

引言

在全球化背景下，人工智能教育应注重国际化视野。可以通过参与国际学术会议、国际合作项目、跨国交流平台等方式，提升学生的全球视野与竞争力，帮助他们更好地融入全球人工智能产业的发展潮流。

随着人工智能技术的不断发展，相关伦理和社会问题日益成为关注的焦点。在教学过程中，应引导学生关注人工智能的伦理问题和社会影响，培养其社会责任感。通过讨论人工智能技术在隐私保护、公平性、透明度等方面的挑战，能够增强学生的综合思维能力，并促使他们在未来的职业生涯中，能更好地理解和应对人工智能技术的社会责任。

人工智能的应用