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初中数学几何解题策略与思维能力培养实践论文
摘要:本文旨在探讨初中数学几何解题策略与思维能力培养的实践方法。通过分析几何解题的基本概念,阐述了几何解题策略与思维能力培养的具体途径,为提高初中生几何解题能力提供参考。
关键词:初中数学;几何解题;解题策略;思维能力
一、概念阐述
(一)初中数学几何解题策略
1.观察与分析:在解决几何问题时,首先需要观察题目中的图形,分析图形的基本特征、相互关系以及题目所给条件。通过观察与分析,可以帮助学生找到解题的线索,提高解题效率。例如,在求解三角形内角和问题时,学生需要观察三角形的形状、边长关系,从而找到解题的方法。
2.建立模型:在解决几何问题时,将实
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