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2025年大学《康复作业治疗-认知功能训练》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.认知功能训练中，以下哪项不属于注意力训练的方法？（）

A.数字划消任务

B.听觉辨别训练

C.重复性书写练习

D.记忆广度训练

答案：C

解析：注意力训练主要针对个体的注意稳定性、注意广度和选择性。数字划消任务和听觉辨别训练都是典型的注意力训练方法，而记忆广度训练则更多是针对记忆力。重复性书写练习虽然可以锻炼手眼协调，但不属于注意力训练的典型方法。

2.在认知功能训练中，用于评估个体执行功能的方法是？（）

A.斯坦福-比奈智力量表

B.韦氏记忆量表

C.连续行为测验

D.蒙哥马利-奥斯勒焦虑量表

答案：C

解析：执行功能包括计划、组织、抑制控制、工作记忆和认知灵活性等多个方面。连续行为测验是一种评估执行功能的方法，可以观察个体在执行任务时的行为表现。斯坦福-比奈智力量表主要用于评估智力水平，韦氏记忆量表用于评估记忆力，蒙哥马利-奥斯勒焦虑量表用于评估焦虑程度。

3.认知功能训练中，以下哪项是改善执行功能的常用技术？（）

A.感觉统合训练

B.认知重构训练

C.物理治疗

D.言语治疗

答案：B

解析：认知重构训练是通过改变个体的认知策略和思维模式来改善执行功能的一种方法。感觉统合训练主要用于改善个体的感觉处理和运动协调能力，物理治疗主要针对运动功能障碍，言语治疗主要针对语言和沟通障碍。

4.在认知功能训练中，用于评估个体语言功能的量表是？（）

A.格拉斯哥昏迷量表

B.韦氏成人智力量表

C.波士顿诊断性语言障碍检查

D.洛杉矶划消测验

答案：C

解析：波士顿诊断性语言障碍检查是一种专门用于评估个体语言功能的量表，包括语言理解、语言表达、命名、复述等多个方面。格拉斯哥昏迷量表主要用于评估意识水平，韦氏成人智力量表主要用于评估智力水平，洛杉矶划消测验主要用于评估注意力。

5.认知功能训练中，以下哪项是改善记忆力的一种方法？（）

A.生物反馈训练

B.认知策略训练

C.运动疗法

D.音乐疗法

答案：B

解析：认知策略训练是通过教授个体有效的记忆策略来改善记忆力的一种方法，如联想记忆、位置记忆等。生物反馈训练主要用于调节个体的生理状态，运动疗法主要用于改善运动功能，音乐疗法主要用于缓解情绪和改善认知功能。

6.在认知功能训练中，用于评估个体视空间功能的方法是？（）

A.韦氏记忆量表

B.鲁尼恩-奥康纳手功能测验

C.韦氏成人智力量表

D.斯坦福-比奈智力量表

答案：B

解析：鲁尼恩-奥康纳手功能测验是一种评估个体视空间功能的方法，主要观察个体在手部操作和空间感知方面的能力。韦氏记忆量表和斯坦福-比奈智力量表主要用于评估记忆力和智力水平。

7.认知功能训练中，以下哪项是改善注意力的一种方法？（）

A.认知行为疗法

B.物理治疗

C.感觉统合训练

D.生物反馈训练

答案：A

解析：认知行为疗法是通过改变个体的认知模式和思维行为来改善注意力的一种方法。物理治疗主要用于改善运动功能，感觉统合训练主要用于改善个体的感觉处理和运动协调能力，生物反馈训练主要用于调节个体的生理状态。

8.在认知功能训练中，用于评估个体执行功能的方法是？（）

A.连续行为测验

B.格拉斯哥昏迷量表

C.韦氏记忆量表

D.斯坦福-比奈智力量表

答案：A

解析：连续行为测验是一种评估执行功能的方法，可以观察个体在执行任务时的行为表现。格拉斯哥昏迷量表主要用于评估意识水平，韦氏记忆量表和斯坦福-比奈智力量表主要用于评估记忆力和智力水平。

9.认知功能训练中，以下哪项是改善语言功能的一种方法？（）

A.认知重构训练

B.运动疗法

C.音乐疗法

D.言语治疗

答案：D

解析：言语治疗是专门针对语言和沟通障碍的治疗方法，通过训练个体的语言理解和表达能力来改善语言功能。认知重构训练主要用于改善执行功能，运动疗法主要用于改善运动功能，音乐疗法主要用于缓解情绪和改善认知功能。

10.在认知功能训练中，用于评估个体注意力的方法是？（）

A.斯坦福-比奈智力量表

B.韦氏记忆量表

C.连续行为测验

D.洛杉矶划消测验

答案：D

解析：洛杉矶划消测验是一种评估个体注意力的一种方法，主要观察个体在执行划消任务时的注意力和反应速度。斯坦福-比奈智力量表和韦氏记忆量表主要用于评估智力水平和记忆力，连续行为测验主要用于评估执行功能。

11.认知功能训练中，以下哪项不属于记忆力训练的方法？（）

A.联想记忆训练

B.空间记忆训练

C.物理因子治疗

D.故事法记忆训练

答案：C

解析：记忆力训练主要针对个体的记忆编