五年级环境与安全教材课件.pptVIP

五年级环境与安全教育课件

第一章认识环境与安全的重要性

什么是环境?空气与天空我们呼吸的新鲜空气和蔚蓝的天空水与土地清澈的河流湖泊和肥沃的土地

为什么要保护环境?保护健康环境污染会导致呼吸道疾病、皮肤问题,甚至影响我们的大脑发育保护自己良好的环境让我们远离疾病,享受健康快乐的童年时光保护未来今天保护环境,就是为我们的将来和下一代创造美好家园

什么是安全?认识危险能够识别生活中的各种危险因素,比如交通隐患、用电风险、高空坠落等避免伤害通过正确的行为和选择,避免让自己和他人受到伤害保护生命安全意识帮助我们保护最宝贵的生命和财产,让家人放心安全意识是每个人必须具备的能力,它不仅保护我们自己,也保护我们身边的人。

美好环境,安全成长

第二章交通安全知识

我走在安全的路上01认识道路环境了解人行道、车行道、斑马线、红绿灯等交通设施的作用02遵守交通规则红灯停、绿灯行,走斑马线,不在马路上追逐打闹03保持警觉时刻观察周围车辆,不被其他事物分散注意力04安全回家养成良好习惯,每次出行都把安全放在第一位

行人常见的危险行为闯红灯不遵守信号灯,冒险过马路走车道不走人行道,在机动车道行走低头玩手机过马路时注意力不集中

如何做一个安全的行人?走人行道始终在人行道上行走,没有人行道时靠路边行走,与车辆保持距离遵守信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等,过马路走斑马线,不乱穿马路注意观察过马路前左右观察,确认安全后快速通过,注意转弯车辆礼让他人不争抢,相互礼让,帮助老人和小朋友安全过马路

不同地区的交通文化对比不同国家和地区有不同的交通习惯。在日本,行人会严格遵守交通规则,即使没有车辆也会等红灯;而在一些地区,行人可能会比较随意。通过对比,我们可以发现,良好的交通习惯能够大大降低事故发生率,保护每个人的安全。思考:我们应该向哪些好的交通习惯学习?我们自己又可以做出哪些改进?

交通安全小故事:小明的安全选择1放学时间小明和同学一起放学,来到路口2面临选择同学想闯红灯快速过马路,小明坚持要等绿灯3危险发生一辆转弯的汽车突然出现在路口4安全到达因为等了绿灯,小明避免了危险,安全回家小明的故事告诉我们,遵守交通规则不是浪费时间,而是保护生命。有时候,短短几秒钟的等待,就能避免一场可能的事故。我们要像小明一样,始终把安全放在第一位,不被他人的不良行为影响,坚持做正确的选择。

第三章校园安全与自我保护校园是我们每天学习和生活的地方,也是需要特别注意安全的场所。从教室到操场,从楼梯到实验室,处处都需要我们提高警惕,学会保护自己。让我们一起学习校园安全知识,创造一个安全、快乐的学习环境。

校园常见安全隐患跑跳摔倒楼梯、走廊追逐打闹雨天地面湿滑容易摔倒体育活动中碰撞受伤危险游戏攀爬围墙、栏杆等高处玩耍时推搡、拉扯使用危险物品做玩具设备使用不正确使用电器设备实验课违规操作体育器材使用不当重要提醒:使用电器和实验器材时,一定要严格遵守老师的指导,不要擅自操作。电源插座、实验用品、体育器材都有正确的使用方法,违规使用可能造成严重后果。

如何预防校园意外?遵守规则严格遵守学校各项安全规定,不做危险游戏小心行走上下楼梯靠右走,不奔跑、不推挤及时报告发现安全隐患立即告诉老师或家长预防校园意外,需要我们每个人都提高安全意识。遵守校园规则不是约束我们,而是保护我们。在教室里安静学习,在操场上有序活动,在走廊里轻声慢步,这些看似简单的行为,都能有效避免意外发生。同时,当我们发现破损的桌椅、松动的扶手、地面的积水等隐患时,要第一时间报告老师处理。

防溺水安全知识六不准原则不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或老师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救遇到紧急情况怎么办?大声呼救,寻求成年人帮助拨打110或119报警电话不要贸然下水救人,可寻找竹竿、绳子等工具学会正确的心肺复苏急救方法

安全第一,生命至上定期参加学校组织的安全演练,是提高自我保护能力的重要方式。无论是消防演练、地震演练还是防踩踏演练,我们都要认真对待,学习正确的应急方法。在老师的带领下,我们能够掌握逃生技能,在真正的危险来临时保护自己。

第四章环境污染与保护随着社会的发展,环境污染问题日益严重。空气变得浑浊,河流不再清澈,这些都影响着我们的健康和生活质量。了解环境污染的种类和危害,是我们保护环境的第一步。让我们一起学习环保知识,为保护地球家园贡献自己的力量。

我们身边的环境污染有哪些?大气污染工厂排放的烟尘、汽车尾气、燃烧垃圾产生的有害气体,让天空变得灰蒙蒙的,影响我们的呼吸健康。水污染生活垃圾、工业废水、农药化肥流入河流湖泊,让原本清澈的水源变得污浊,危害水生生物和饮用水安全。噪声污染建筑工地的施工声、交通工具的鸣笛声、工厂机器的轰鸣声,长期的噪声会影响我