初中1-3年级STEM课程：设计假体与工程实践.pdfVIP

项目

年级名称相关知识点

建造抗震设施

设计器星球的特点

设计假体骨骼和肌肉

初中1-3年级

设计环保水坝生态系统

设计云霄飞车动能和势能

设计净水系统物质的性质

教学目标

假手模型可以模拟人手肌肉与骨骼的功能吗？

通过本课程的学习，学生能够

⚫了解骨骼与肌肉的关系

⚫了解肌肉是如何工作的

⚫使用工程设计过程来设计和制手模型

教学建议

实验工具与安全丨动手动脑

知识

STEM专题活动

工程设计过程丨科学方法

项目实施

学前测试期末测试

项目评估

学习表现评价

项目导入项目拓展

科普阅读丨词汇练习任务评估

小实验丨数学练习技术专区丨职业聚焦建议总：

科学

项目导入

科普阅读词汇练习小实验数学练习

•引言：英勇的员随意肌丨不随意肌骨骼•角的分类

•技术篇：仿生人骨骼丨关节丨骨骼肌•反射定律

•实验材料

假体

•专业工程篇：假体肌腱丨韧带丨假体

•实验步骤

制作师生物机械工程师丨直角注意实验安全

•拓展活动•实验思考

建议：

项目实施

实验工具与安全动手动脑知识STEM专题活动工程设计过程科学方法

肌肉探秘重力训练设计和制手