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小学语文阅读教学中情境感知技术应用研究教学研究课题报告
目录
一、小学语文阅读教学中情境感知技术应用研究教学研究开题报告
二、小学语文阅读教学中情境感知技术应用研究教学研究中期报告
三、小学语文阅读教学中情境感知技术应用研究教学研究结题报告
四、小学语文阅读教学中情境感知技术应用研究教学研究论文
小学语文阅读教学中情境感知技术应用研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
教育数字化转型的浪潮下,小学语文阅读教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转向。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出“要创设丰富的学习情境,注重引导学生开展自主、合作、探究学习”,而阅读作为语文核心素养的根基
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