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2025年衡水幼儿园教资考试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿教育的奠基阶段是（）

A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿期D.童年期

答案：C

2.幼儿教育的中心任务是（）

A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识

答案：C

3.幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。

A.非义务性B.保教结合C.启蒙性D.直接经验性

答案：C

4.幼儿园教育目标的制定依据不包括（）

A.社会发展的客观要求B.幼儿身心发展规律及其需求

C.教育方法的要求D.教育目的

答案：C

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

答案：D

6.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能

答案：D

7.幼儿德育目标强调从（）入手。

A.情感B.意志C.行为D.认识

答案：A

8.幼儿美育的目标是（）

A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

答案：D

9.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段D.结束阶段

答案：C

10.幼儿智育的核心是（）

A.培养幼儿的学习兴趣B.培养幼儿的思维能力

C.引导幼儿掌握知识D.发展幼儿的语言能力

答案：B

二、多项选择题

1.幼儿教育的意义包括（）

A.促进生长发育，提高身体素质

B.开发大脑潜力，促进智力发展

C.发展个性，促进人格的健康发展

D.培育美感，促进想象力、创造性的发展

答案：ABCD

2.幼儿园教育目标制定的依据有（）

A.教育目的B.幼儿身心发展规律

C.社会发展需要D.幼儿教育的启蒙性质

答案：ABC

3.幼儿全面发展教育的内容包括（）

A.体育B.智育C.德育D.美育

答案：ABCD

4.幼儿体育的目标是（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣

C.培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度

D.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

答案：ABC

5.幼儿智育的目标是（）

A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望

B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

C.增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力

D.培养幼儿初步的审美能力

答案：ABC

6.幼儿德育的目标是（）

A.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感

B.培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯

C.培养幼儿初步的责任感

D.培养幼儿最基本的辨别是非的能力

答案：ABCD

7.幼儿美育的目标是（）

A.培养幼儿感受美的能力

B.培养幼儿表现美的能力

C.培养幼儿创造美的能力

D.培养幼儿鉴赏美的能力

答案：ABC

8.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

9.幼儿教师应具备（）等方面的能力。

A.观察力B.沟通能力C.组织分组活动能力D.创设与利用环境的能力

答案：ABCD

10.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（）

答案：√

2.幼儿教育的对象是3-6岁的幼儿，所以幼儿园教育内容的重点是基础知识的学习。（）

答案：×

3.幼儿教育的非义务性意味着幼儿在幼儿园可以随心所欲。（）

答案：×

4.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的具体化。（）

答案：√

5.幼儿全面发展教育是指促进幼儿在体、智、德、美诸方面平均发展。（