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一次难忘的课堂活动事件记叙文创作15篇

一次难忘的课堂活动事件记叙文创作第（1）篇

阳光透过教室的窗户，洒在安静的教室里，映照着一张张期待的脸庞。今天，我们班将进行一次难忘的课堂活动。

“请大家准备好，现在开始！”老师的一声令下，同学们纷纷从座位上站起来，有的拿起笔，有的拿起纸，有的则兴奋地低声讨论着。我坐在教室的一角，手中握着一张白纸，准备记录下这次活动的点点滴滴。

活动开始，老师带着我们一起走进图书馆。一进门，我就闻到一股淡淡的书香，那岁月沉淀的味道，让我忍不住深吸一口气。图书馆里安静得只听见翻书的声音，偶尔传来几声轻柔的讨论声。

我们被分成几个小组，每个小组都要完成一个任务。我的小组负责的寻找一本关于历史的书籍，并从中挑选出一些有趣的片段进行分享。我们穿梭在书架之间，手指轻轻滑过书脊，感受着历史的厚重。

突然，我发觉一本特别厚的书，书的封面已经破旧不堪，但字迹依然清晰可见。我好奇地翻开它，一股霉味扑面而来，让我忍不住皱皱眉。但当我读到其中一段文字时，我被深深吸引。那段文字讲述一个关于勇敢和坚持的故事，让我感受到历史的魅力。

“大家快看，这里有一个特别有趣的故事！”我兴奋地举起手中的书，向其他同学展示。大家纷纷围过来，听得津津有味。没想到，这本书竟然我们小组的收获。

活动结束后，我们回到教室，开始分享自己的收获。同学们纷纷举手发言，讲述着自己找到的故事。我站起身，讲述那个关于勇敢和坚持的故事，那一刻，我好像看到那些历史人物的身影，他们的坚定和勇气让我深受感动。

“那一刻，我明白…”我低下头，心中涌起一股暖流。原来，历史并不冰冷的数字和文字，它有温度、有情感的。它我们懂得勇敢，懂得坚持，懂得生命的可贵。

这次课堂活动，让我收获颇丰。它让我明白，生活处处都有历史，只要用心去感受，就能发觉其中的美好。而那些美好的瞬间，将永远留在我的记忆中，成为我人生中最宝贵的财富。

一次难忘的课堂活动事件记叙文创作第（2）篇

那一个阳光明媚的下午，我们班迎来一场别开生面的课堂活动。这次活动旨在我们这个充满活力的集体在轻松愉快的氛围中学习，同时也锻炼我们的团队协作能力。就在这样的背景下，一场关于“团队协作”的课堂活动悄然展开。

活动一开始，老师就将我们分成几个小组，每个小组都需要完成一个看似简单却充满挑战的任务。我被分到一个由五个同学组成的小组。一开始，我们对于如何分工合作，如何高效完成任务都感到迷茫。但在老师的引导下，我们渐渐找到方向。

我们的任务完成一个由多块拼图组成的画面。刚开始，每个人都急于表现自己，抢着拿拼图，结果拼图散落一地，场面一片混乱。这时，老师走过来，微笑着对我们说：“记住，团队协作的关键沟通和信任。”听到这句话，我们开始反思自己的行为。

于，我们重新组织，明确分工：一个人负责指挥，一个人负责记录，其余三个人负责拼图。在指挥者的指挥下，我们开始有条不紊地工作。拼图过程中，我们互相鼓励，互相帮助，共同克服困难。经过一番努力，我们终于完成任务。

这次活动让我深刻体会到团队协作的重要性。在这个过程中，我们学会倾听、学会尊重、学会信任。我们明白，齐心协力，才能取得成功。

这次课堂活动让我受益匪浅。它不仅让我明白团队协作的重要性，还让我学会如何与他人沟通、合作。我相信，在今后的学习和生活中，这些宝贵的经验将陪伴我成长。

一次难忘的课堂活动事件记叙文创作第（3）篇

在我记忆的深处，有一堂课，好像一颗璀璨的星星，永远照亮我求知的心田。那一次别开生面的课堂活动，让我对学习有全新的认识。

那一个阳光明媚的下午，我们班的同学们被老师带到学校的体育馆。一进门，我们就看到一个巨大的球类，同学们都好奇地围上去。老师微笑着说：“今天，我们将进行一场特殊的课堂活动——团队协作挑战。”

活动分为几个环节，每个环节都需要同学们齐心协力才能完成。第一个环节“穿越火线”。我们每个人手里拿着一根长竹竿，要把它穿过一个由绳子编成的“火线”。一开始，大家显得有些手忙脚乱，但渐渐地，我们开始摸索出方法。在大家的共同努力下，我们顺利完成任务。

最后一个环节“盲人摸象”。在这个环节中，每个同学都要蒙上眼睛，依靠队友的指引来找到目标。这个环节我们明白沟通的重要性。通过有效的沟通，才能让团队协作更加顺畅。

这次课堂活动让我深刻地认识到，学习不仅仅知识的积累，更团队协作、沟通能力的培养。在今后的学习生活中，我会把这次活动的精神发扬光大，努力成为一个优秀的团队的一员。

这次课堂活动，让我感受到学习的快乐，也让我明白团队的力量。在今后的日子里，我会珍惜每一次学习的机会，不断努力，让自己成为一个更加优秀的人。

一次难忘的课堂活动事件记叙文创作第（4）篇

阳光透过