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四年级下册语文期末测试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础积累与运用（40分）

看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

zhēngzhá（）xiāosǎ（）ménglóng（）chídùn（）

gēbo（）yōulǜ（）zāoyāng（）jiěmèn（）

下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）

A.繁衍（yǎn）杀菌（jǔn）倔强（jué）澎湃（pài）

B.栖息（qī）哺育（bǔ）炫耀（xuàn）交叉（chā）

C.绮丽（qí）胆怯（qiè）病灶（zào）癌症（ái）

D.绽放（zhàn）徜徉（táng）污垢（gòu）啼叫（tí）

比一比，再组词。（6分）

晌（）末（）镶（）

响（）未（）嚷（）

补充词语，并按要求填空。（8分）

（）（）斑斓（）（）若狂无（）无（）

（）（）不苟没完（）（）失（）落（）

（1）以上词语中，形容心情极度兴奋的是“”；形容做事认真细致的是“”。（2分）

（2）任选一个词语写一句话：____________________________________（2分）

按要求改写句子。（6分）

（1）纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。（改为反问句）

（2）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（缩句）

（3）妈妈对我说：“我明天要去出差，你在家要照顾好自己。”（改为转述句）

根据课文内容填空。（9分）

（1）“，飞入菜花无处寻”出自杨万里的《宿新市徐公店》，诗句描绘了儿童追蝶的活泼场景。

（2）《墨梅》中“不要人夸好颜色，”表现了诗人王冕不与世俗同流合污的品格。

（3）老舍笔下的猫“满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会__________”，字里行间充满对猫的喜爱。

（4）《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类可能是由____________________演化而来的。

（5）“天行健，________________”这句话激励我们要不断努力，奋发向上。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《乡下人家》（节选）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

选文描写了乡下人家__________和__________两个时间段的生活场景。（4分）

文中加点的“天高地阔”一词，既指____________________，又指____________________，体现了乡下人家生活的自在。（4分）

用“______”画出选文的中心句，这句话在文中起到了__________的作用。（4分）

读了选文，你对乡下人家的生活有什么感受？（3分）

（二）课外阅读（15分）

会飞的蒲公英

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了深深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀飞……

不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，背着书包在小路上跑着，跑着。

一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳，一朵朵白色的小花在我的歌声中