外研版（2024）新教材八年级英语上册Unit 6 课时2 Understanding ideas导学案.docxVIP

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Unit6Whendisasterstrikes

Understandingideas(Reading)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1、学生能准确理解并运用“shake”“darkcloud”“spread”“turninto”等词汇与短语；能梳理文本中PlinytheYounger的幸存经历，明晰维苏威火山爆发事件的发展脉络。

2、能结合图片与文本，用英语准确回答问题、描述画面内容；能运用阅读策略（如提取关键信息、归纳段落大意）提升阅读理解与信息提取能力，发展英语语言综合运用能力。

3、通过了解庞贝古城的历史事件，激发对历史文化与自然现象的探究兴趣；体会灾难场景中人们的情感，培养对历史遗产的认知与珍惜意识。

学习

重难点

重点：目标词汇在语境中的运用及文本信息的提取与整合。

难点：引导学生深度分析历史事件的人文意义，培养历史思维。

课前预习

一、重点词汇

1.__________________醒来

2.__________________冲进

3.__________________决定做某事

4.__________________径直向前

5.__________________后退

6.__________________注意到……在……上方

7.__________________用……覆盖……

8.__________________没有……继续

9.__________________蔓延

10__________________变成

11__________________被……覆盖

二.情境思考

观察教材中的两幅图片（火山喷发场景、庞贝古城遗址），思考并写下答案：

1.Whatcanyouseeinthevolcaniceruptionpicture?

2.Howmightpeoplefeelwhenthevolcanoerupted?

3.Whatdoyouthinkhappenedtothecityintheruinspicture?

三.背景小调查

简单查阅资料，写出1-2个关于“维苏威火山爆发”或“庞贝古城”的关键信息（如爆发时间、影响等）：

________________________________________________________________

Leadin

1、Lookatthepicturesandshortvideosofvolcaniceruptions,askquestions:

①What’sthisnaturaldisaster?

②Howdoyoufeelwhenyouseeit?

Presentation

1.Lookatthetwopicturesfromthetextbook(volcaniceruptionsceneandPompeiiruins),askingquestions:

①Whatcanyouseeinthefirstpicture?

②Howmightpeoplefeelinthefirstpicture?

③Whatdoyouthinkhappenedtothecityinthesecondpicture?

2.Groupdiscussions

Practice

1.Readthetitleandaskquestions:

Whatsthenameofthecity?

2.Readpassageandanswer:

HowdidPlinytheYoungersurvivetheeruption?

3.Summarizethemainideaofeachparagraphandfinishactivity3

4.Readthearticlecarefullyandanswerthequestions:

(1)Whathappenedwhenthewriterwassleeping?

(2)Whathappenedwhenhewasoutoftown?

(3)Whatwastheskylikewhenthevolcanoerupted?

(4)Howdidpeoplereacttothedisaster?

(5)Whatwasitlike