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一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学研究的主要内容不包括以下哪项？（）

A.心理过程B.心理状态C.生理疾病D.个性心理

答案：C

解析：心理学主要研究心理现象及其规律，包括心理过程、心理状态和个性心理等方面，生理疾病不属于心理学研究范畴。

2.注意的两个基本特点是（）

A.指向性和选择性B.指向性和集中性C.集中性和紧张性D.以上都不对

答案：B

解析：注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，指向性和集中性是其两个基本特点。

3.记忆过程包括（）

A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆

答案：D

解析：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节，遗忘是与保持相反的过程。

4.思维的基本过程是（）

A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化

答案：A

解析：分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是在分析与综合的基础上进行的。

5.情绪和情感所反映的是（）

A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系

答案：D

解析：情绪和情感是人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验。

6.人的气质类型主要有（）种。

A.2B.3C.4D.5

答案：C

解析：人的气质类型主要有胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种。

7.性格的核心特征是（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

答案：A

解析：性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征，是性格的核心特征。

8.个体自我意识的发展经历了（）三个阶段。

A.生理自我、社会自我、心理自我B.社会自我、生理自我、心理自我C.心理自我、生理自我、社会自我D.生理自我、心理自我、社会自我

答案：A

解析：个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。

9.学习动机的基本结构包括学习需要和（）

A.学习期待B.学习准备C.学习效果D.学习目的

答案：A

解析：学习动机的基本结构包括学习需要和学习期待两个基本成分。

10.心理健康的标准不包括（）

A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.身体强壮

答案：D

解析：心理健康的标准包括智力正常、情绪稳定与愉快、人际关系和谐等，身体强壮不属于心理健康标准。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于心理过程的有（）

A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.个性心理

答案：ABC

解析：心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程，个性心理不属于心理过程。

2.注意的品质有（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

答案：ABCD

解析：注意的品质包括注意的广度、稳定性、分配和转移。

3.遗忘的原因主要有（）

A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说

答案：ABCD

解析：遗忘的原因有多种理论解释，包括衰退说、干扰说、压抑说和提取失败说等。

4.创造性思维的特点有（）

A.流畅性B.灵活性C.独创性D.敏捷性

答案：ABC

解析：创造性思维具有流畅性、灵活性和独创性等特点，敏捷性不是其典型特点。

5.情绪的功能有（）

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

答案：ABCD

解析：情绪具有适应、动机、组织和信号等功能。

6.气质类型的特点包括（）

A.先天性B.稳定性C.可塑性D.独特性

答案：ABC

解析：气质类型具有先天性、稳定性和可塑性，独特性表述不准确。

7.性格的结构特征包括（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

答案：ABCD

解析：性格的结构特征包括态度、意志、情绪和理智特征。

8.自我意识的成分包括（）

A.自我认识B.自我体验C.自我监控D.自我实现

答案：ABC

解析：自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控三个成分。

9.学习动机的种类有（）

A.高尚的动机与低级的动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部学习动机和外部学习动机D.主导性动机和辅助性动机

答案：ABCD

解析：学习动机有多种分类方式，以上选项均正确。

10.心理健康的维护方法