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基于多元智能理论的初中数学教学实践研究教学研究课题报告
目录
一、基于多元智能理论的初中数学教学实践研究教学研究开题报告
二、基于多元智能理论的初中数学教学实践研究教学研究中期报告
三、基于多元智能理论的初中数学教学实践研究教学研究结题报告
四、基于多元智能理论的初中数学教学实践研究教学研究论文
基于多元智能理论的初中数学教学实践研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前初中数学教学正面临深刻的困境:统一的课程标准、单一的教学模式,难以匹配学生多元智能发展的需求。当学生在几何证明中屡屡碰壁,在函数图像前望而却步时,我们不得不反思:传统的“一刀切”教学,是否忽视了他们身上那些未被看见的智能火
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