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大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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    大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究开题报告

    二、大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究中期报告

    三、大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究结题报告

    四、大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究论文

    大学心理学教学中认知行为疗法与团体辅导的融合策略研究课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在当代大学心理学教育中，如何有效连接理论知识与实践能力，始终是教学改革的痛点。认知行为疗法（C

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