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小学三年级口算竞赛试题集
一、赛前热身与练习建议
在投入到紧张的口算练习前,几点温馨提示希望能帮助同学们取得更好的效果:
1.端正态度,培养习惯:将口算练习视为每日的“小小挑战”,定时定量进行,培养细心、耐心的计算习惯。避免粗心大意,力求“算得又快又准”。
2.理解算理,而非死记:在练习中,要多思考“为什么这么算”,理解加减乘除的基本运算规则和一些简便算法的原理,这样才能举一反三。
3.由慢到快,循序渐进:初期不必过分追求速度,先保证计算的准确性。随着熟练度的提升,再逐步提高计算速度。
4.善用技巧,提升效率:掌握一些实用的口算技巧,如凑十法、破十法、拆数法、利用乘法口诀的逆运算等,能有效提升口算速度和准确性。
5.及时纠错,查漏补缺:准备一个错题本,将练习中出现的错题记录下来,分析错误原因,定期回顾,避免再犯类似错误。
6.模拟竞赛,调整心态:在练习后期,可以进行限时模拟训练,体验竞赛氛围,学会在压力下保持冷静,正常发挥。
二、口算试题精选
(一)基础运算篇(每题1分,共40分)
1.两位数加减两位数(不进位、不退位)
*34+52=
*67-25=
*45+34=
*89-47=
*23+65=
*76-31=
*51+48=
*98-58=
2.两位数加减两位数(进位、退位)
*28+35=
*73-26=
*49+36=
*80-37=
*57+25=
*61-18=
*39+44=
*92-55=
3.两位数加一位数(进位)
*56+7=
*38+5=
*67+9=
*24+8=
4.两位数减一位数(退位)
*43-6=
*72-5=
*50-3=
*81-9=
5.整十数、整百数加减
*30+60=
*90-40=
*200+700=
*1000-300=
*50+80=
*150-70=
*600+400=
*800-500=
6.表内乘法与相应的除法
*7×8=
*9×6=
*5×7=
*8×4=
*45÷9=
*36÷6=
*56÷7=
*28÷4=
(二)进阶提升篇(每题1.5分,共30分)
1.带余除法(商和余数都是一位数)
*19÷5=
*33÷7=
*25÷3=
*47÷8=
2.两位数乘一位数(不进位、进位)
*23×3=
*15×4=
*47×2=
*36×5=
3.连加、连减与加减混合(每步运算为两位数以内)
*25+18+36=
*80-25-35=
*37+26-48=
*92-57+29=
4.简单的乘法与加法混合(无括号)
*3×8+15=
*5×7-20=
*6×9+27=
*4×6-11=
(三)拓展应用篇(每题2分,共20分)
1.稍复杂的进位加法与退位减法
*68+57=
*93-46=
*75+69=
*100-38=
2.运用运算定律进行简便口算(凑整)
*29+18+1=(提示:29+1=30,再+18)
*73-25-5=(提示:25+5=30,再73-30)
*46+37+4=
*100-36-24=
3.解决简单的实际问题口算
*小红有25元,买文具用去8元,还剩多少元?
*每包饼干有6块,5包饼干一共有多少块?
*妈妈买了36个苹果,每盘放9个,可以放几盘?
三、竞赛注意事项
1.审清题目:看清运算符号和数字,避免因粗心看错题目而丢分。
2.合理分配时间:根据题目分值和难易程度,大致规划每部分的答题时间,先易后难。
3.保持卷面整洁:即使是口算,草稿纸上的演算也应清晰,方便检查。
4.认真检查:完成所有题目后,如有剩余时间,务必仔细检查,特别是那些感觉不确定的题目。可以采用逆运算等方法进行验证。
5.沉着冷静:遇到难题不慌张,深呼吸,相信自
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