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小学三年级口算竞赛试题集

一、赛前热身与练习建议

在投入到紧张的口算练习前,几点温馨提示希望能帮助同学们取得更好的效果:

1.端正态度,培养习惯:将口算练习视为每日的“小小挑战”,定时定量进行,培养细心、耐心的计算习惯。避免粗心大意,力求“算得又快又准”。

2.理解算理,而非死记:在练习中,要多思考“为什么这么算”,理解加减乘除的基本运算规则和一些简便算法的原理,这样才能举一反三。

3.由慢到快,循序渐进:初期不必过分追求速度,先保证计算的准确性。随着熟练度的提升,再逐步提高计算速度。

4.善用技巧,提升效率:掌握一些实用的口算技巧,如凑十法、破十法、拆数法、利用乘法口诀的逆运算等,能有效提升口算速度和准确性。

5.及时纠错,查漏补缺:准备一个错题本,将练习中出现的错题记录下来,分析错误原因,定期回顾,避免再犯类似错误。

6.模拟竞赛,调整心态:在练习后期,可以进行限时模拟训练,体验竞赛氛围,学会在压力下保持冷静,正常发挥。

二、口算试题精选

(一)基础运算篇(每题1分,共40分)

1.两位数加减两位数(不进位、不退位)

*34+52=

*67-25=

*45+34=

*89-47=

*23+65=

*76-31=

*51+48=

*98-58=

2.两位数加减两位数(进位、退位)

*28+35=

*73-26=

*49+36=

*80-37=

*57+25=

*61-18=

*39+44=

*92-55=

3.两位数加一位数(进位)

*56+7=

*38+5=

*67+9=

*24+8=

4.两位数减一位数(退位)

*43-6=

*72-5=

*50-3=

*81-9=

5.整十数、整百数加减

*30+60=

*90-40=

*200+700=

*1000-300=

*50+80=

*150-70=

*600+400=

*800-500=

6.表内乘法与相应的除法

*7×8=

*9×6=

*5×7=

*8×4=

*45÷9=

*36÷6=

*56÷7=

*28÷4=

(二)进阶提升篇(每题1.5分,共30分)

1.带余除法(商和余数都是一位数)

*19÷5=

*33÷7=

*25÷3=

*47÷8=

2.两位数乘一位数(不进位、进位)

*23×3=

*15×4=

*47×2=

*36×5=

3.连加、连减与加减混合(每步运算为两位数以内)

*25+18+36=

*80-25-35=

*37+26-48=

*92-57+29=

4.简单的乘法与加法混合(无括号)

*3×8+15=

*5×7-20=

*6×9+27=

*4×6-11=

(三)拓展应用篇(每题2分,共20分)

1.稍复杂的进位加法与退位减法

*68+57=

*93-46=

*75+69=

*100-38=

2.运用运算定律进行简便口算(凑整)

*29+18+1=(提示:29+1=30,再+18)

*73-25-5=(提示:25+5=30,再73-30)

*46+37+4=

*100-36-24=

3.解决简单的实际问题口算

*小红有25元,买文具用去8元,还剩多少元?

*每包饼干有6块,5包饼干一共有多少块?

*妈妈买了36个苹果,每盘放9个,可以放几盘?

三、竞赛注意事项

1.审清题目:看清运算符号和数字,避免因粗心看错题目而丢分。

2.合理分配时间:根据题目分值和难易程度,大致规划每部分的答题时间,先易后难。

3.保持卷面整洁:即使是口算,草稿纸上的演算也应清晰,方便检查。

4.认真检查:完成所有题目后,如有剩余时间,务必仔细检查,特别是那些感觉不确定的题目。可以采用逆运算等方法进行验证。

5.沉着冷静:遇到难题不慌张,深呼吸,相信自

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