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2025年初中一年级语文古诗词专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共10分）

1.《静夜思》的作者是____朝的____。

2.“床前明月光，疑是地上霜”中的“床”字，一种解释是指____，另一种解释是指____。

3.“海上生明月，天涯共此时”出自____朝诗人____的《____》。

4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自____朝诗人____的《____》。

5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自____朝诗人____的《____》。

6.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自____朝诗人____的《____》。

7.《观沧海》的作者是____朝的____，诗中描写的“树木丛生，百草丰茂”所描绘的是____的景象。

8.“采菊东篱下，悠然见南山”出自____朝诗人____的《____》。

9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是____朝的____，诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了对友人____的思念之情。

10.“零落成泥碾作尘，只有香如故”出自____朝词人____的《____》。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.下列诗句中，不属于描写边塞风光的是（____）

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

2.“李杜”通常指的是（____）

A.李白和杜甫

B.李白和苏轼

C.杜甫和苏轼

D.李清照和杜甫

3.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达的情感是（____）

A.思乡之情

B.爱国之情

C.友情之谊

D.闲适之情

4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗体现的作者是（____）

A.勤勉刻苦

B.艰苦奋斗

C.爱国情怀

D.乐观向上

5.《静夜思》这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？（____）

A.对自然风光的赞美

B.对家乡的思念

C.对未来的憧憬

D.对友人的思念

三、简答题（每题5分，共10分）

1.请简述《观沧海》这首诗的主要内容。

2.请分析《次北固山下》这首诗中“海日生残夜，江春入旧年”所表达的诗意。

四、诗歌翻译与赏析（每题10分，共20分）

1.请将《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗翻译成现代汉语。

2.请赏析《钱塘湖春行》这首诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所描绘的景象和表达的诗意。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1.唐李白

2.坐具草垫

3.唐张九龄望月怀远

4.宋文天祥过零丁洋

5.唐孟浩然春晓

6.唐王维竹里馆

7.唐曹操东临碣石

8.东晋陶渊明饮酒

9.唐李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

10.宋陆游示儿

二、选择题（每题2分，共10分）

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

三、简答题（每题5分，共10分）

1.《观沧海》这首诗主要描写了诗人曹操在碣石山望海时所见所感。诗中描绘了海日初升、碣石山高耸、草木茂盛、秋风萧瑟等壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟和远大的抱负。

2.“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗运用了拟人手法，描写了夜色将褪未褪时，海上升起朝阳；旧年将尽未尽时，江上已出现春天的景象。这两句诗表达了诗人对时光流转的敏锐感受，蕴含着积极乐观、迎接新生的思想感情。

四、诗歌翻译与赏析（每题10分，共20分）

1.我听说您被贬谪到遥远的地方去做官，路途遥远，风浪险恶，让我为您担心。我寄愁绪的心情给明月，希望它能随着风一直陪您到夜郎以西。

解析思路：翻译时要准确理解诗句的含义，用现代汉语流畅地表达出来。“左迁”指降职，“龙标”是地名，“遥”指遥远。“愁心”指忧愁的心情。“随风”指跟随着风。

2.几处早出的黄莺在争抢着栖息在向阳的树木上，谁家新飞来的燕子在衔泥筑巢。这两句诗描绘了早春时节钱塘湖生机勃勃的景象，展现了春天来临时的活力和美好。诗人通过描写早莺争树、新燕啄泥，生动地表现了春天的喜悦和生机，抒发了诗人对春天美景的喜爱之情。

解析思路：赏析时要结合诗句内容，分析诗歌所描绘的景象和表达的诗意。“早莺”指早出的黄莺，“争暖树”指争抢着栖息在向阳的树木上。“新燕”指新飞来的燕子，“啄春泥”指衔泥筑巢。这两句诗运用了动态描写，展现了春天生机勃勃的景象，表达了诗人对春天美景的喜爱