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《三民主义的形成与发展》教案
一、分析教学重、难点:
(1)教学重点:三民主义的基本内容
(2)教学难点:孙中山不同时期主要的民族主义思想的理解
二、教学目标
(一)知识与能力
理解并掌握三民主义、新三民主义思想的内容;培养学生归纳分析能力,学会独立思考和小组合作探究的能力。
(二)过程与方法
精选典型材料,设计合理的探究题,启发学生主动积极参与探究学习,学习史论结合的方法,善于从不同的角度发现问题、独立思考解决问题的方法;通过小组讨论的过程学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。
(三)情感态度与价值观
通过对孙中山思想的深入了解,培养学生爱国主义情感,与时俱进的创新精神、
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