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2025年大学《农学-作物育种学》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.作物育种的目标不包括（）

A.提高作物产量

B.改善作物品质

C.增强作物抗逆性

D.降低作物市场价格

答案：D

解析：作物育种的主要目标是根据农业生产的需求，通过遗传改良提高作物的产量、品质和抗逆性等优良性状。降低作物市场价格不属于作物育种的范畴，反而可能是市场供需关系或政策调控的结果。

2.下列哪种育种方法属于诱变育种？（）

A.杂交育种

B.多倍体育种

C.人工诱变

D.分子标记辅助育种

答案：C

解析：诱变育种是指利用物理因素（如辐射）或化学因素（如诱变剂）处理生物材料，使其遗传物质发生突变，从而获得优良变异体的育种方法。人工诱变是通过人为手段诱导突变，属于诱变育种的一种。

3.作物杂种优势产生的生理基础是（）

A.基因互作

B.染色体数量增加

C.核质互作

D.细胞质遗传

答案：A

解析：杂种优势是指杂交后代的性状优于其亲本的现象，其生理基础主要是基因互作。杂种后代中不同基因的互作可以产生协同效应，从而表现出比亲本更优越的性状。

4.下列哪种作物属于自花授粉作物？（）

A.水稻

B.棉花

C.玉米

D.豆类

答案：A

解析：自花授粉作物是指能够自行完成授粉过程的作物，其花粉可以直接落在同一朵花的柱头上。水稻是典型的自花授粉作物，而棉花、玉米和豆类属于异花授粉作物。

5.作物遗传资源的保存主要分为（）

A.活体保存和种子保存

B.活体保存和基因保存

C.种子保存和基因保存

D.活体保存和分子保存

答案：A

解析：作物遗传资源的保存主要分为活体保存和种子保存两种方式。活体保存是指将作物种质资源种植在保存田中，而种子保存是指将作物种子保存在低温、干燥的环境中，以延长其生命力。

6.下列哪种分子标记技术属于显性标记？（）

A.RAPD

B.SSR

C.AFLP

D.SNP

答案：B

解析：显性标记是指在杂合状态下能够表现出来的分子标记。SSR（简单序列重复）标记的等位基因在杂合状态下，两个等位基因均能扩增出条带，属于显性标记。而RAPD、AFLP和SNP标记的等位基因在杂合状态下可能无法表现出条带或表现不明显。

7.作物抗病育种的常用方法不包括（）

A.系统育种

B.突变育种

C.杂交育种

D.分子标记辅助育种

答案：B

解析：作物抗病育种的主要方法包括系统育种、杂交育种和分子标记辅助育种等。突变育种虽然可以产生新的抗病基因，但其具有随机性和不确定性，通常不作为主要的抗病育种方法。

8.下列哪种作物属于无限花序？（）

A.水稻

B.玉米

C.向日葵

D.大豆

答案：C

解析：无限花序是指花序的顶端继续伸长，并不断产生花芽的花序类型。向日葵属于头状花序中的无限花序，而水稻、玉米和大豆的花序类型不属于无限花序。

9.作物杂交育种的亲本选择原则不包括（）

A.优缺点互补

B.亲缘关系远近

C.抗病性一致

D.产量水平相近

答案：C

解析：作物杂交育种的亲本选择应遵循优缺点互补、亲缘关系远近和产量水平相近等原则，以提高杂交后代的遗传增益。抗病性一致并非亲本选择的原则，因为杂交育种的目的是通过杂交将不同亲本的优良性状结合起来，抗病性一致反而可能导致杂交后代缺乏抗病多样性。

10.下列哪种育种方法属于多倍体育种？（）

A.杂交育种

B.人工诱变

C.化学药剂处理

D.单倍体育种

答案：C

解析：多倍体育种是指通过人为手段诱导作物产生染色体数目的倍性变化，从而获得多倍体植株的育种方法。化学药剂处理（如秋水仙素）是诱导多倍体的常用方法，而杂交育种、人工诱变和单倍体育种不属于多倍体育种。

11.下列哪种育种方法利用了杂种优势？（）

A.系统育种

B.杂交育种

C.多倍体育种

D.诱变育种

答案：B

解析：杂交育种是通过不同品种或品系间进行杂交，利用杂种优势（Heterosis）来获得优良后代的育种方法。杂种优势是指杂交后代的性状（如产量、抗病性等）优于其亲本的现象。系统育种、多倍体育种和诱变育种虽然也是育种方法，但它们不主要利用杂种优势。

12.限制作物产量的主要环境因素不包括（）

A.温度

B.光照

C.水分

D.土壤颜色

答案：D

解析：温度、光照和水分是影响作物生长和产量的主要环境因素。温度影响作物的光合作用和呼吸作用；光照是光合作用的能量来源；水分是作物生长必需的介质。土壤颜色虽然影响土壤的物理性质，但不是限制作物产量的主要环境因素。

13.下列哪种作物属于异花授粉作物？（）

A.水稻

B.小麦

C.棉花

D.大豆

答案：C

解析：异