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福建省龙岩市一级校联盟2025-2026学年高二上学期期中联考政治试题
一、单选题
1.“君子和而不同,小人同而不和”的意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;小人习惯在对问题的看法上迎合别人的心理,附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。这句话深刻地传达了一种智慧和人生态度。这表明(???)
①哲学智慧产生于人们对客观世界的反思????????②认识世界需要哲学的智慧
③世界观决定方法论,方法论体现世界观????????④哲学是指导人们生活得更好的科学的理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.二十大报告中指出,实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义之所以行在于(???)
①马克思主义是科学的世界观和方法论
②马克思主义为解决实际问题提供具体方法
③马克思主义决定中国特色社会主义的进程
④马克思主义是引领人类社会进步的科学真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.在2025年中央城市工作会议上,习近平总书记告诫广大干部,防止出现拍胸脯、拍脑瓜、拍屁股的“三拍”干部。下列选项中,与“三拍”干部思想一致的哲学立场是(???)
①心外无物????????????②万物皆是一理③我思故我在????????④天地合气,万物自生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.世界是物质的—物质是运动的—运动是有规律的—按客观规律办事。下列语句能够依次论证上述哲学观点的是(???)
①天有常道矣,地有常数矣????????②流水不腐,户枢不蠹
③形存则神存,形谢则神灭????????④劈柴不照纹,累死劈柴人
A.③—①—②—④ B.②—①—④—③ C.③—②—①—④ D.②—①—③—④
5.河北某地森林覆盖率高、景色秀丽,但好资源一度“养在深山人未识”。近年来,该地发挥与北京毗邻的独特区位优势,主动“走出去”,既带动了特色农副产品销售,又有效推介了当地森林、古树、非遗文化等特色旅游资源,逐渐打开了发展新空间。这说明(???)
①正确发挥主观能动性必须摆脱客观条件的制约
②办事情既要坚持一切从实际出发,又要解放思想
③意识促进事物发展,要充分发挥人的主观能动性
④全面把握客观实际有利于办事情取得积极的效果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.纵观人类科学发展的历程,从哥白尼的“日心说”对传统“地心说”的挑战,到牛顿力学与爱因斯坦相对论在时空观念上的交锋,再到当代人工智能领域关于技术路径与伦理标准的持续辩论,这些思想的碰撞不断激发着人类对未知领域的探索,深化了对规律的理解,并常常为技术革新与社会发展廓清方向、开辟新途。由此可见,这些思想的碰撞(???)
①推动谬误不断趋近于真理
②是人类认识发展的重要动力
③能为人们认识世界和改造世界提供思想先导
④能将不同观点加以比较和对照进而检验观点是否正确
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2005年,习近平同志在浙江安吉考察时提出“绿水青山就是金山银山”的“两山”理念,并在实践中不断深化。2013年,习近平总书记提出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”2023年,习近平总书记再次强调要“拓宽绿水青山转化金山银山的路径”,为全面推进美丽中国建设提供了根本遵循。这一理论的丰富和发展表明(???)
①追求真理是一个永无止境的过程
②实践的发展能为认识深化提供新条件
③认识的发展是不断用新认识代替已有认识的过程
④认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
8.2025年中央一号文件首次提出“发展农业新质生产力”。农业新质生产力区别于传统农业生产模式,要求以科技创新为核心,统筹生物育种、智慧农业、农机装备等先进生产要素,衔接耕地保护、单产提升、农产品贸易协调等全链条环节,协同推进种业振兴与农业科技成果转化。由此可见,“发展农业新质生产力”(???)
①坚持了联系的观点,表明任何事物之间都存在着联系
②基于联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物
③立足了关键部分,旨在实现整体功能大于部分功能之和
④应当树立全局观念,把各个元素联系起来进行优化组合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.习近平总书记指出,“教育是国之大计、党之大计……坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”“加快建设教育强国”。教育强国的每一步推进,都直接服务于现代化强国建设的整体布局,没有教育强国就没有整个现代化强国。必须把加快建设教育强国摆上建设社会主义现代化强国的重要位置。上述论断是基于(???)
①整体离
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