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VR技术在高中地理教学中的跨学科融合研究论文
**摘要**:随着虚拟现实(VR)技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨VR技术在高中地理教学中的跨学科融合,分析其在提升教学效果、激发学生学习兴趣等方面的潜在价值。通过具体案例和实践经验,本文将阐述VR技术在高中地理教学中的应用策略及其对跨学科融合的推动作用,以期为高中地理教学的创新与发展提供新的思路。
**关键词**:VR技术、高中地理、跨学科融合、教学创新、学习兴趣
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**一、引言**
在信息化时代的浪潮下,教育领域正经历着前所未有的变革。VR技术作为一种新兴的科技手段,以其独特的沉浸式体验和交互性,逐渐在教育领域崭露
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