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幼儿火灾安全自护教育
演讲人:
日期:
目录
2
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1
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6
火灾基本认知
紧急求助方法
危险场景识别
模拟演练设计
基础逃生技能
家园协同教育
01
火灾基本认知
火源与易燃物识别
火源类型
明火源(如烛火、火柴、烟蒂等)、电器火源(如电热器、电线老化等)、化学火源(如易燃气体、自燃物质等)。
易燃物品
火源与易燃物安全距离
纸张、布料、木材、塑料、油漆等易燃材料,以及易燃气体和液体。
教育幼儿保持火源与易燃物之间的安全距离,避免火灾事故的发生。
1
2
3
烟雾危害特性说明
火灾产生的烟雾含有大量有毒气体和颗粒物,对人体呼吸系统造成极大伤害。
烟雾的毒性
烟雾会遮挡视线,降低逃生时的能见度,增加被困和迷失方向的风险。
烟雾的遮光性
烟雾中的有毒气体和颗粒物会占据空气空间,导致人窒息死亡。
烟雾的窒息性
火灾警报声音辨别
警报声音与逃生行动关联
教育幼儿在听到火灾警报声音时,立即采取逃生行动,并告知周围人。
03
教育幼儿认识到警报声音越急促、频率越高,表示火势越大,需尽快逃生。
02
警报声音与火势大小关系
火灾警报器声音特征
了解火灾警报器的声音特征,如连续的蜂鸣声、急促的铃声等。
01
02
危险场景识别
家庭常见隐患点位
厨房火源
厨房是家庭火灾的高发区域,需留意煤气灶、微波炉、烤箱等火源。
01
电器设备
插座、电线、电器设备老化或损坏易引发火灾,需定期检查。
02
易燃物品
靠近火源放置的纸张、窗帘、床单等易燃物品,需远离火源。
03
烟蒂火灾
烟蒂未妥善处理可能引发火灾,应确保烟蒂完全熄灭后再处理。
04
安全出口标识认知
熟悉疏散指示图,了解紧急出口的位置和逃生路线。
疏散指示图
安全出口标识
烟雾报警器
在火灾发生时,沿着安全出口标识指示的方向逃生。
熟悉烟雾报警器的声音和闪光信号,以便在火灾发生时及时采取行动。
教育幼儿不要玩火,不要接触火源或易燃物品。
禁止玩火
教育幼儿不要随意触碰电器设备,特别是插座和电线。
禁止乱动电器
保持疏散通道和逃生出口畅通无阻,不要堆放杂物或锁闭出口。
禁止堵塞通道
禁止触碰区域警示
03
基础逃生技能
烟雾比空气轻,低姿态匍匐前进能避免吸入过多有毒烟雾。
保持呼吸平稳,用湿毛巾捂住口鼻,防止烟雾中毒。
匍匐前进时,用手背感知地面温度,避开火源和高温区域。
身上着火时,就地打滚或用厚实衣物拍打灭火。
低姿匍匐动作要领
湿毛巾防烟实操
折叠毛巾,捂住口鼻,注意留出呼吸空间。
在烟雾中保持低姿态,快速穿越烟雾区域。
毛巾变干或呼吸困难时,及时更换新的湿毛巾。
将毛巾浸湿,拧干水分,避免过湿影响呼吸。
安全通道撤离路线
牢记幼儿园或家庭的安全出口和疏散通道位置。
撤离时,按照安全指示标志和工作人员指引,迅速有序撤离。
不乘坐电梯,从楼梯等安全出口逃生。
撤离过程中,保持冷静,不推挤、不喧哗,确保安全撤离。
04
紧急求助方法
火警电话使用规范
教会幼儿正确的火警电话号码,并告知他们在火灾发生时迅速拨打。
拨打火警电话
教育幼儿在拨打电话时保持冷静,清晰地说出火灾发生的地点、火势大小等信息。
清晰表达信息
告知幼儿在电话中等待消防员叔叔的指示,不要随意挂断电话。
等待指示操作
窗口呼救手势练习
呼救信号持续发出
教育幼儿在发出呼救信号后,要保持持续发出,直到被救援人员发现为止。
03
教授幼儿正确的呼救手势,如挥舞鲜艳的物品、做出明显的求救动作等。
02
呼救手势规范
窗口呼救的重要性
教育幼儿在火灾发生时,若身处窗户等容易被发现的位置,可以通过手势向外界求救。
01
等待救援静待姿势
保持冷静不慌乱
教育幼儿在等待救援时,要保持冷静,不要惊慌失措。
01
远离火源与烟雾
指导幼儿尽量远离火源和烟雾,避免吸入有毒气体或烧伤。
02
选择安全位置等待
告诉幼儿在等待救援时,应选择安全的位置,如墙角、桌下等,避免被掉落的物品砸伤。
03
05
模拟演练设计
卡通情景互动游戏
通过设定火灾逃生游戏,让幼儿在模拟的火灾环境中学习和掌握正确的逃生方法和技巧。
火灾逃生游戏
灭火游戏
报警游戏
让幼儿在游戏中学习如何正确使用灭火器,掌握灭火的基本技能。
引导幼儿在游戏中模拟拨打火警电话,练习报警和沟通能力。
让幼儿扮演消防员,手持灭火器进行灭火训练,熟悉灭火器的使用方法。
灭火器角色扮演
让幼儿扮演烟雾报警器,模拟烟雾报警器发出警报时的反应和应对措施。
烟雾报警器角色扮演
让幼儿穿上消防服装,扮演消防员,增强幼儿的消防意识和责任感。
消防服装角色扮演
消防器材角色扮演
家庭逃生路线绘制
逃生标志识别
教幼儿认识逃生标志,让他们了解逃生标志的含义和作用。
03
通过疏散演练,让幼儿熟悉家庭逃生路线,掌握正确的逃生姿势和逃生方法。
02
疏散演练
逃生路线图绘制
让幼儿了解家庭逃生路线图,
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