人教版五年级下数学期末试卷.docxVIP

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，我们又迎来了收获的季节。这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的数学能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

考试时间：90分钟满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.0.36的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。

2.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是()平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.78×1.01○0.78

6.4÷0.8○6.4

4.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是()分米。

5.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付()元，付给售货员50元，应找回()元。

6.一个袋子里装有3个红球和2个黄球，从中任意摸出一个球，摸到()球的可能性大一些。

7.一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，它的面积是()平方米。

8.根据36×24＝864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4＝()

86.4÷2.4＝()

9.一个数的小数点向右移动两位后，比原数增加了198，原数是()。

10.一个平行四边形框架，拉成一个长方形，它的周长()，面积()。(填“变大”、“变小”或“不变”)

11.一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是()。

12.把3米长的绳子平均分成5段，每段长()米，每段是全长的()。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。()

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。()

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

4.x＝2.5是方程3x－1.5＝6的解。()

5.一个数除以0.01，就是把这个数扩大到原来的100倍。()

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面各式中，是方程的是()。

A.3x－0.5＞1B.20＋30＝50C.5y＝0D.8a－9

2.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.8

3.与方程2x＋1.6＝5.6的解相同的方程是()。

A.4x＋3.2＝5.6B.x－2＝4C.3x－1＝8D.x÷2＝1

4.一个平行四边形的面积是48平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

A.48B.24C.96D.12

5.一个盒子里有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到()球的可能性最小。

A.红球B.黄球C.蓝球D.无法确定

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题0.5分，共4分)

0.25×4＝7.2÷0.8＝3.6×0.2＝0.7÷0.01＝

4.5×0.4＝0.63÷0.9＝1.8×0.5＝0÷3.8＝

2.列竖式计算(带※的要验算，每题3分，验算1分，共8分)

3.05×2.4＝※6.24÷0.4＝1.89÷0.54＝

3.脱式计算，能简算的要简算(每题3分，共9分)

1.25×3.2×0.254.7×9.9＋0.4718.75－(8.75＋5.48)

4.解方程(每题3分，共9分)

4x－1.2＝7.63(x＋2.1)＝10.52.5x－x＝1.8

五、动手操作，智慧无限(共10分)

1.在下面的方格纸上画一个平行四边形，使它的面积与图中三角形的面积相等。(每个小方格的边长表示1厘米)(4分)

(此处应有一个三角形图形，假设底为4厘米，高为3厘米，面积6平方厘米。则平行四边形可以画底4厘米，高1.5厘米，或底3厘米，高2厘米等)

2.(1)点A的位置用数对表示是(，)。(2分)

(2)请你在图中标出点B(6，2)的位置。(2分)

(3)画出将三角形ABC先向右平移5格，再向上平移2格后的图形A’B’C’。(2分)

(此处应有一个简单的坐标图，包含一个三角形ABC)

六、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈应付多少钱？

2.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有促销活动，每本书的价格便宜了3.5元。用同样的钱，现在可以购买多少本？

3.一块梯形的菜地，上底是12米，下底是20米，高是15米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

4.甲、乙两辆汽车同时从相距360千米的两