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初中物理实验课对学生科学素养提升的实证研究论文.docx

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    初中物理实验课对学生科学素养提升的实证研究论文

    摘要：本文通过实证研究，探讨了初中物理实验课对学生科学素养提升的作用。通过对教学实践中的具体案例分析，揭示了物理实验课在培养学生科学思维、实践能力等方面的积极作用。本文旨在为我国初中物理实验教学提供有益的参考和启示。

    关键词：初中物理实验课；科学素养；实证研究；教学实践

    一、概念阐述

    （一）科学素养的内涵与价值

    1.科学素养的内涵

    科学素养是指个体在科学知识、科学方法、科学态度和科学精神等方面的综合素养。具体来说，科学素养包括以下几个方面：对科学概念的理解、科学方法的运用、科学态度的树立以及科学精神的追求。在初中阶段，科学素养的培养尤为重要，因

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