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第一单元3废墟的召唤
第一
教学目标:
知识目标:初步理解废墟的特殊内涵。
能力目标:通过文章关键句段的分析和内容的讨论,训练学生的逻辑思维和发散思维能力,
体会作者对民族文化的热爱之情思想感情。
目标:培养学生保护文化遗产的积极性,增强学生的使命感。
重点难点:
弄清楚废墟的含义,体会作者的思想感情。初步理解废墟的特殊内涵。
教学用具:
多
教学设想:
本文是课外文章,拟采用讨、分析法、启发法为主要教学方法,学生了解废墟,理
解内涵,体会作者的思想感情。
教学过程:
一、导入新课
问
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