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2025年丽江幼儿园面试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿在园一天的生活中，最先进行的活动通常是（）

A.教学活动B.游戏活动C.入园晨检D.自由活动

答案：C

2.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的（）

A.时间性与主体性B.审美游戏性C.直觉性D.模仿性

答案：C

3.幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了幼儿的想象（）

A.受情绪和兴趣的影响B.主题不稳定C.内容零散D.以想象过程为满足

答案：B

4.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。

A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够

答案：D

5.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

A.情绪的冲动性B.情绪的易变性C.情绪的两极性D.情绪的感染性

答案：A

6.幼儿园教育工作评价应当以（）

A.教师自评为主，园长等参评为辅B.家长自评为主，幼儿参评为辅

C.园长自评为主，教师参评为辅D.幼儿自评为主，家长参评为辅

答案：A

7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展

答案：C

8.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据

答案：A

9.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）

A.识字B.写字C.阅读D.写作

答案：A

10.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）

A.游戏B.交往C.活动D.游玩

答案：C

二、多项选择题

1.幼儿心理健康的标准包括（）

A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.人际关系和谐D.行为统一协调E.性格乐观开朗

答案：ABCDE

2.幼儿园常见的艺术教育活动形式有（）

A.音乐活动B.美术活动C.文学活动D.体育活动E.科学活动

答案：ABC

3.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性E.教育效果的滞后性

答案：ABCDE

4.幼儿一日生活环节包括（）

A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动E.游戏活动

答案：ABCDE

5.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.发展幼儿的社会性B.培养幼儿良好的个性品质C.培养幼儿良好的行为习惯D.培养幼儿的认知能力E.培养幼儿的语言表达能力

答案：ABC

6.幼儿体育的目标包括（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.增强幼儿体质C.培养幼儿良好的生活习惯D.培养幼儿参加体育活动的兴趣E.培养幼儿的团队合作精神

答案：ABCD

7.幼儿园环境创设的原则有（）

A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则C.幼儿参与的原则D.开放性原则E.经济性原则

答案：ABCDE

8.幼儿游戏的特点包括（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动E.游戏是具体的活动

答案：ABCDE

9.幼儿语言发展的阶段包括（）

A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.书面言语阶段E.内部言语阶段

答案：ABC

10.幼儿教师应具备的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养E.创新素养

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：√

2.幼儿园以游戏为基本活动，所以不需要进行教学活动。（）

答案：×

3.幼儿的情绪情感具有易冲动性、不稳定性和外露性。（）

答案：√

4.幼儿的思维主要是具体形象思维，应注重直观教学。（）

答案：√

5.幼儿教师只需要关注幼儿的学习和发展，不需要与家长沟通交流。（）

答案：×

6.幼儿的品德教育主要是在幼儿园进行