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一、第三章相互作用——力易错题培优(难)
1.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点.设小滑块所受支持力为N,则下列判断正确的是()
A.F缓慢增大 B.F缓慢减小 C.N不变 D.N缓慢减小
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
对物体进行受力分析:物体受重力mg、支持力FN、水平力F.已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态.根据平衡条件,应用力的合成得出:
,由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,所以θ减小,tanθ减小,sinθ减小.根据以上表达式可以发现F增大,FN增大.故选A.
【点睛】
物体的动态平衡依然为高考命题热点,解决物体的平衡问题,一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键;二是要学会利用力学平衡的结论(比如:合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等)来解答;三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力.
2.如图所示,在固定光滑半球体球心正上方某点悬挂一定滑轮,小球用绕过滑轮的绳子被站在地面上的人拉住。人拉动绳子,球在与球面相切的某点缓慢运动到接近顶点的过程中,试分析半球对小球的支持力N和绳子拉力T大小如何变化()
A.N增大,T增大 B.N增大,T减小
C.N不变,T减小 D.N不变,T增大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
对球受力分析,受重力、支持力和拉力,根据平衡条件作图,如图所示
图中矢量三角形与三角形ABC相似,故
解得
由于AB变小,AC不变、BC也不变,故N不变,T变小,故ABD错误,C正确;
故选C。
【点睛】
利用相似三角形求解物体的平衡,根据受力分析找到力的三角形,和空间几何三角形相似,对应边成比例。
3.半径为R的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B的距离为h,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A到B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化的情况是()
A.N不变,T变小 B.N不变,T先变大后变小
C.N变小,T先变小后变大 D.N变大,T变小
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
对小球受力分析如图所示,根据矢量三角形和力的图示的特点可知
小球由A到B的过程,只有定滑轮左侧的绳子L变短,h和R均不变,所以N不变,T变小,故A正确,BCD错误.
故选A。
4.如图所示,光滑的圆柱置于斜面上,挡板可绕固定轴转动,使挡板从图示位置()缓慢转到水平位置,在此过程中,挡板受到的压力大小将()
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
在挡板角度变化的过程中,圆柱在重力及两个接触面的弹力作用下处于动态平衡,受力分析如下
三个力可以构成一个闭合的矢量三角形如下图
由图可知,随着木板的转动,木板对圆柱体的压力先变小后变大,根据牛顿第三定律,挡板受到的压力也先变小后变大。
故选D。
5.如图所示,固定倾斜直杆上套有一个质量为m的小球和两根原长均为L的轻弹簧,两根轻弹簧的一端与小球相连,另一端分别固定在杆上相距为2L的A、B两点。已知直杆与水平面的夹角为θ,两弹簧的劲度系数均为k=,小球在距B点L的P点处于静止状态,重力加速度为g。则小球在P点处受到摩擦力为()
A.,方向沿杆向下 B.,方向沿杆向上
C.,方向沿杆向下 D.,方向沿杆向上
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
小球在P点时两根弹簧的弹力大小相等,设为F,根据胡克定律有
设小球静止时受到的摩擦力大小为f,方向沿杆向下,根据平衡条件有
解得
方向沿杆向下,选项A正确,BCD错误。
故选A。
6.如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是
A.小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等,且TOA=TOB=
B.弹簧弹力大小
C.A球质量为
D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、B、隔离对B分析,根据共点力平衡得:
?水平方向有:TOBsin45°=F
?竖直方向有:TOBcos45°=mg,
则,弹簧弹力F=mg,
根据定滑轮的特性知:TOA与TOB相等;故A,B错误.
C、D、对A分析,如图所示:
由几何关系可知拉力TOA和支持力
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