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2025-2026年苏教版初中八年级语文上册第八单元《友情》试卷
考试时间:120分钟总分:120分姓名:________班级:________得分:________
考生须知:1.本试卷分为积累与运用、阅读理解、写作三大板块,全面考查语文基础知识与综合运用能力;2.答题时字迹清晰、表述规范,所有答案填写在对应区域内;3.阅读理解需结合文本分析,写作要紧扣主题、情感真挚。
一、积累与运用(25分)
1.字词积累(8分)
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(4分)
①真挚(______)②慰藉(______)③相濡以沫(______)④坦荡如dǐ(______)
⑤kuì赠(______)⑥默契(______)⑦豁然开朗(______)⑧义气相投(______)
(2)下列句子中加点词语使用有误的一项是(______)(2分)
A.真正的友情是在风雨中相互扶持,而非锦上添花般的客套。
B.他与好友多年未见,重逢时两人促膝长谈,有说不完的絮絮叨叨。
C.面对困难,伙伴们同心协力,这份情谊让人倍感温暖。
D.真挚的友情不会因距离遥远而褪色,反而如陈酒般愈发醇厚。
(3)请写出两个与“友情”相关的成语,并任选一个造句。(2分)
成语:________、________造句:________________________________
2.诗文默写(8分)
(1)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(3)莫愁前路无知己,________________。(高适《别董大》)
(4)桃花潭水深千尺,________________。(李白《赠汪伦》)
(5)友情是苏轼“但愿人长久,________________”的牵挂,是王勃“无为在歧路,________________”的劝慰,更是李商隐“何当共剪西窗烛,________________”的期盼。这些诗句让我们看到,友情是跨越时空的温暖纽带。(3分)
3.语言运用(9分)
(1)请为班级“友情主题班会”设计一条宣传标语,要求简洁凝练、情感真挚,不超过20字。(3分)
________________________________________________________________
(2)下面是一段关于友情的议论,其中有两处语病,请找出并修改。(4分)
①友情是一种珍贵的情感,它不是偶然的相遇,而是用心的经营。②因为友情需要彼此的理解、信任和包容,所以能经受住时间的考验。③在成长的道路上,友情就像一盏明灯,照亮我们前行的方向,驱散我们心中的迷茫。④只要拥有真挚的友情,才能让我们的生活更加丰富多彩。
语病一:第______句,修改:________________________________
语病二:第______句,修改:________________________________
(3)请用简洁的语言讲述一个你与好友之间的暖心小故事(不超过80字),并提炼出友情的一个特点。(2分)
故事:________________________________________________________
友情特点:____________________________________________________
二、阅读理解(45分)
(一)课内阅读:阅读《背影》(节选),回答问题(15分)
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.选段中描写父亲买橘子时的动作有哪些?这些动作描写有什么作用?(4分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2.
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