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高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究课题报告.docx

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    高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究课题报告

    目录

    一、高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究开题报告

    二、高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究中期报告

    三、高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究结题报告

    四、高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究论文

    高中化学实验课：垃圾分类化学实验设计与教学实践教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    在“双碳”目标与生态文明建设深入推进的背景下，垃圾分类作为破解“垃圾围城”、推动资源循环利用的关键举措，已从政策倡导走向全民实践。高中化学作为一门以实验为基础、紧密联系生活实际的

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