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教职工安全常识知识培训课件.pptx

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教职工安全常识知识培训课件

XX有限公司

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目录

安全知识概述

01

日常安全规范

03

心理健康指导

05

紧急情况应对

02

网络安全教育

04

安全法规与政策

06

安全知识概述

01

安全知识的重要性

营造安全环境

预防事故

01

03

普及安全知识有助于构建安全的工作和学习环境,为教职工和学生提供一个更加安全的校园生活。

掌握安全知识能有效预防工作中的意外事故,减少教职工和学生的伤害风险。

02

了解安全知识有助于提高应对突发事件的应急处理能力,确保在紧急情况下能迅速作出正确反应。

提高应急能力

安全教育的目标

通过培训,使教职工认识到安全的重要性,形成自觉遵守安全规章制度的习惯。

提高安全意识

通过安全教育,让教职工了解潜在风险,采取有效措施预防各类安全事故的发生。

预防事故发生

教授教职工在紧急情况下如何正确应对,包括火灾、地震等突发事件的自救和互救技能。

掌握应急处理能力

安全知识培训内容

定期进行紧急疏散演练,确保教职工熟悉逃生路线和集合点,提高应对突发事件的能力。

紧急疏散演练

培训教职工正确使用灭火器、消防栓等消防器材,掌握初期火灾的扑救方法。

消防器材使用

教授基本的急救知识和技能,如心肺复苏术(CPR)、止血包扎等,以应对紧急医疗情况。

急救知识与技能

紧急情况应对

02

火灾应急处理

在发现火情时,应立即使用最近的报警器或拨打火警电话,准确报告火情位置和情况。

火警识别与报警

学习并掌握疏散逃生路线图,使用湿布捂口鼻,弯腰低姿快速有序地向安全出口撤离。

疏散逃生技巧

了解不同类型火灾的灭火器使用方法,如干粉灭火器适用于固体物质火灾,泡沫灭火器适用于液体火灾。

使用灭火器

在等待救援的同时,应尽量采取措施自救或帮助他人,如使用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入过多烟雾。

火灾现场自救互救

地震避险措施

在室内遇到地震时,应迅速躲在坚固家具旁或墙角,避免靠近悬挂物品和玻璃窗。

室内避震原则

01

提前规划好教室、办公室到安全区域的疏散路线,并进行定期演练,确保在紧急情况下快速撤离。

紧急疏散路线

02

准备地震应急包,包括手电筒、急救包、食物、水、哨子等,以备不时之需。

地震应急包准备

03

地震过后,应检查煤气、水管、电路等设施是否安全,避免次生灾害的发生。

地震后安全检查

04

医疗急救流程

在进行急救前,首先要确保现场安全,避免二次伤害,如检查是否有火灾、泄漏等危险。

评估现场安全

01

02

立即拨打紧急电话(如911或当地的紧急服务号码),报告事故并请求专业医疗援助。

呼叫紧急服务

03

对伤者进行快速检查,评估意识、呼吸和循环情况,确定急救措施的优先级。

进行初步评估

医疗急救流程

根据伤者的状况,进行心肺复苏(CPR)、止血、包扎等急救操作,直到专业医疗人员到达。

实施急救措施

01

在等待救援的同时,记录事故发生的经过、伤者状况和已采取的急救措施,为后续治疗提供信息。

记录事故情况

02

日常安全规范

03

校园安全巡查

校园安全巡查应定时进行,如早晨、课间、放学等关键时段,确保无安全隐患。

01

巡查时间安排

指定专职或兼职安全员进行巡查,必要时可组织教师和学生志愿者参与。

02

巡查人员配置

巡查内容包括消防设施、疏散通道、电器设备、体育器材等,确保一切正常。

03

巡查内容清单

制定紧急情况下的应对预案,如发现火情、可疑人员等,立即启动应急预案。

04

紧急情况应对

巡查后需详细记录发现的问题,并及时向相关部门反馈,确保问题得到解决。

05

巡查记录与反馈

防盗防骗常识

教职工应随身携带贵重物品,避免将钱包、手机等放在易被窃取的位置。

个人财物保管

警惕不明链接和邮件,不轻易透露个人信息,避免因网络诈骗造成财产损失。

识别网络诈骗

对校园内出现的各类推销、抽奖等行为保持警惕,核实对方身份,防止受骗。

防范校园诈骗

在使用ATM机时,注意周围环境,遮挡密码输入,防止被偷窥或安装盗卡设备。

安全使用ATM机

用电安全注意事项

01

正确使用电器设备

确保所有电器设备的插头、电线无损坏,使用合格的插座和延长线,避免过载。

02

定期检查电气设施

定期由专业人员对学校的电气设施进行检查和维护,确保线路安全,预防火灾。

03

避免湿手操作电器

提醒教职工在手湿的情况下不要操作任何电器,以防触电事故的发生。

04

遵守电气设备使用规定

制定并遵守学校电气设备的使用规定,如不随意插拔电源、不在无人看管时使用电器等。

网络安全教育

04

网络诈骗防范

01

钓鱼网站模仿真实网站,通过虚假链接骗取个人信息,需警惕异常域名和不寻常的登录请求。

02

社交工程利用人际交往技巧获取敏感信息,应避免透露个人资料,对不明身份的联系人保持警惕。

03

不轻易在公共网络上输入敏感信息,使用复杂密码并定期更换,避

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