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中小学校食堂食品安全自查与整改制度
一、总则
(一)制定目的
为建立健全校园食堂食品安全常态化自查机制,及时发现并消除食品采购、储存、加工、供应等各环节安全隐患,规范整改流程,提升食品安全管理水平,保障师生饮食健康与生命安全,依据《中华人民共和国食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规,结合本校食堂实际,制定本制度。
(二)适用范围
本制度适用于本校食堂食品安全全环节自查与整改管理,涵盖食品原料采购验收、储存保管、加工制作、餐用具清洗消毒、备餐供应、从业人员健康、环境卫生、设施设备、食品安全制度执行等所有涉及食品安全的事项,适用于食堂所有从业人员、管理人员及自查工作相关人员。
(三)核心原则
1. 全面覆盖:自查范围无死角、无盲区,覆盖食堂运营全流程、全区域、全人员;
2. 突出重点:聚焦高风险环节(如冷菜制作、生食加工、原料验收、消毒流程)开展重点自查;
3. 闭环管理:建立“自查-记录-整改-复查-销号”闭环机制,确保问题整改到位;
4. 持续改进:通过定期自查与整改,分析问题根源,优化管理措施,提升食品安全保障能力;
5. 责任到人:明确自查责任主体、整改责任人及监督人,层层压实管控责任。
二、组织架构与职责
(一)自查管理领导小组
6. 组成:
◦ 组长:校长(全面负责自查与整改工作,审批自查计划、整改方案);
◦ 副组长:分管副校长、后勤管理部门负责人、食品安全管理员;
◦ 成员:食堂负责人、各岗位班组长、卫生健康副校长(校医)、家长代表。
7. 核心职责:
◦ 审定年度/季度/月度自查计划及自查清单;
◦ 监督自查工作开展,核查整改落实情况;
◦ 组织自查结果分析与总结,审批改进措施;
◦ 协调解决自查与整改过程中的重大问题。
(二)自查工作小组及职责
工作小组
牵头人员
核心职责
日常自查组
食堂负责人、各岗位班组长
1.开展每日岗位自查与每周区域自查;2.按自查清单逐项核查,如实记录发现的问题;3.对轻微问题立即整改,重大问题及时上报;4.配合专项自查与综合自查工作
专项自查组
食品安全管理员
1.制定专项自查方案(如原料采购专项、消毒流程专项);2.每月开展1次高风险环节专项自查;3.跟踪整改落实情况,验证整改效果;4.撰写专项自查报告
综合自查组
后勤管理部门负责人
1.每季度开展1次全面综合自查,覆盖所有自查项目;2.邀请家长代表、卫生健康副校长参与,提升自查公正性;3.汇总自查结果,分析共性问题;4.提出系统性改进建议
整改监督组
分管副校长
1.监督整改方案制定与执行;2.复查整改结果,对未达标项督促二次整改;3.追究未按要求自查、整改不力相关人员责任;4.建立整改档案,跟踪整改进度
三、自查类型与频次
(一)自查类型
8. 日常自查:
◦ 岗位自查:操作人员每日上岗前、下岗后对本岗位操作环节开展自查,重点核查设备状态、操作规范、卫生情况;
◦ 区域自查:班组长每周对本区域(如烹饪区、备餐区、储存区)开展全面自查,覆盖区域内所有食品安全相关事项。
9. 专项自查:
◦ 针对高风险环节、突出问题或上级要求,开展专项自查(如原料采购验收专项、餐用具消毒专项、从业人员健康专项);
◦ 专项自查可根据实际情况灵活安排,重大节假日、开学前必须开展专项自查。
10. 综合自查:
◦ 全面覆盖所有自查项目,包括制度执行、人员管理、设施设备、环境卫生、食品全流程管控等;
◦ 邀请家长代表、卫生健康副校长参与,确保自查结果客观公正。
(二)自查频次
自查类型
频次
覆盖范围
岗位自查
每日1次(班前+班后)
本岗位操作环节、设备、卫生情况
区域自查
每周1次
本区域全流程、全区域、全人员
专项自查
每月1次(高风险环节)+按需开展
特定高风险环节或突出问题
综合自查
每季度1次
食堂食品安全全流程、全区域、全项目
重点时段自查
开学前、重大节假日前后、重大活动期间
全面覆盖,重点核查高风险环节
四、自查内容与标准
(一)食品原料采购与验收自查
自查项目
自查内容
合格标准
供应商资质
供应商是否具备食品经营许可证、检验检疫合格证明
资质齐全有效,档案留存完整
采购渠道
是否从无证无照或不合规供应商采购
采购渠道规范,无私下采购行为
原料质量
原料感官性状、保质期、包装情况
无过期、变质、污染,包装完好
索证索票
是否留存采购票据、检验报告、合格证明
票证齐全,与实物一致,留存期限≥6个月
验收流程
验收记录、不合格原料处置情况
验收记录完整,不合格原料按规定拒收
(二)食品储存安全自查
自查项目
自查内容
合格标准
分类存放
生熟、荤素、成品与半成品存放情况
分类存放,无混放,标识清晰
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